ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر المعتقدات المعرفية عند المعلمين على معرفتهم بكيفية تعليم المحتوي

العنوان بلغة أخرى: Effect of Teachers Epistemological Beliefs on Their Pedagogical Content Knowledge
المؤلف الرئيسي: مسالمة، جمال محمد عيسي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحشوة، ماهر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 1998
موقع: بيرزيت
الصفحات: 1 - 189
رقم MD: 686705
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة بيرزيت
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

734

حفظ في:
LEADER 01583nam a22003617a 4500
001 0039640
041 |a ara 
100 |9 354963  |a مسالمة، جمال محمد عيسي  |e مؤلف 
245 |a أثر المعتقدات المعرفية عند المعلمين على معرفتهم بكيفية تعليم المحتوي 
246 |a Effect of Teachers Epistemological Beliefs on Their Pedagogical Content Knowledge 
260 |a بيرزيت  |c 1998 
300 |a 1 - 189 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة بيرزيت  |f كلية الدراسات العليا  |g فلسطين  |o 0572 
653 |a المعتقدات 
653 |a المعتقدات المعرفية 
653 |a التعلم 
653 |a معلمو الكيمياء 
700 |9 97031  |a الحشوة، ماهر  |g Hashweh, Maher  |e مشرف 
856 |u 9808-013-001-0572-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-013-001-0572-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-013-001-0572-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-013-001-0572-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-013-001-0572-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-013-001-0572-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-013-001-0572-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-013-001-0572-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-013-001-0572-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9808-013-001-0572-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-013-001-0572-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 686705  |d 686705