فحص مدى ملائمة فرضية المطابقة للتطبيق على الطلبة في الصفين السابع والعاشر الأساسيين في فلسطين
| العنوان بلغة أخرى: |
Examining the Suitability Extent of Consistency Hypothesis Model to Solve Comparative Word Problems to be Applied on Tenth and Seventh Grade Students in Palestine |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | زهران، إيناس شاكر حسين (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | صبري، خولة شخشير (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | بيرزيت |
| الصفحات: | 1 - 107 |
| رقم MD: | 686936 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بيرزيت |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج مقترح قائم علي القوة الرياضياتية في تنمية مهارات التواصل الرياضياتي لدي طالبات الصف العاشر بمدينة غزة
بواسطة: أبو سكران، محمد نعيم العبد منشور: (2019) -
دراسة اتجاهات الطلبة نحو علاقتهم مع مدرسي العلوم والرياضيات في الصفين السابع والثامن الأساسيين من حيث مدى التسلط والتعاون والتسليم والمعارضة في مدارس مدينة نابلس
بواسطة: شبيب، إيمان محمد صبحي كامل منشور: (1998) -
تقويم الاستجابات اللغوية الشفوية الموقفية لدى طلبة الصفين السابع والعاشر الاساسيين في مدارس تربية لواء الرمثا
بواسطة: الزعبي، محمد احمد صالح منشور: (2000) -
دراسة اخطاء طلبة الصفين الخامس و السادس الاساسيين و مقارنته في جمع الكسور العادية و طرحها في مدارس لواء نابلس
بواسطة: صوفان، امل راضي منشور: (1995) -
أثر استخدام النموذج البنائي في تدريس الرياضيات على تنمية مهارات التفكير المنظومي و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف السابع الأساسي بغزة
بواسطة: أبوعودة، سليم محمد محمد منشور: (2006)
