| LEADER |
03652nam a22002777a 4500 |
| 001 |
0261573 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/MTKH.2015.168516
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، عادل عبدالله
|g Mohammed, Adel Abdullah
|e مؤلف
|9 308960
|
| 245 |
|
|
|a فعالية برنامج تدريبي في تنمية مهارات التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد
|
| 246 |
|
|
|a Effectiveness of a Training Program on Enhancing Verbal Communication Skills in Children With Autsm
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية علوم الإعاقة والتأهيل
|c 2015
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 310 - 330
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a استهدف البحث التعرف على فعالية برنامج تدريبي في تنمية مهارات التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد، ومدى استمرار أثره بعد انتهائه وخلال فترة المتابعة. وتكونت عينة الدراسة من (8) أطفال، مجموعة تجريبية من (4) أطفال ومجموعة ضابطة من (4) أطفال، من ذوي اضطراب التوحد، تتراوح أعمارهم ما بين (6-9) سنوات، واستخدمت في الدراسة الأدوات التالية: مقياس مهارات التواصل اللفظي للأطفال ذوي اضطراب التوحد: إعداد/ فريق البحث، والبرنامج التدريبي لتنمية مهارات التواصل اللفظي للأطفال ذوي اضطراب التوحد بواقع 36 جلسة مدة كل منها (30) دقيقة، 24 جلسة فردية و12 جلسة جماعية، وأشارت النتائج إلى فعالية البرنامج التدريبي برنامج تدريبي في تنمية مهارات التواصل اللفظي لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد، كما أشارت إلى استمرار تأثير البرنامج حتى فترة المتابعة بعد مرور شهرين من انتهاء البرنامج.
|
| 520 |
|
|
|b Autism is a complex neurological and developmental disorder that last throughout life. This study aimed at enhancing communication skills in children with autism via a training program developed by author. Participants were 8 children aged 6-9 years old. Experimental method was used, and tools used included the verbal communication skills scale for children with autism, and the training program. Result indicated the effectiveness of the program used. It was concluded that communication skills in children with autism could be enhanced through training.
|
| 653 |
|
|
|a البرامج التدريبية
|a البرامج الإرشادية
|a مهارات التواصل اللفظي
|a الاطفال التوحديين
|a الأمراض النفسية
|a الإضطرابات النفسية
|
| 692 |
|
|
|a مهارات التواصل اللفظي
|a الأطفال ذوي اضطراب التوحد
|b Verbal Communication Skills
|b Children with Autism
|
| 700 |
|
|
|9 355282
|a راجح، هدى فتحي حسانين
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|6 Education, Special
|c 009
|f Mağallaẗ Al-Tarbīah Al-H̲āṣah
|l 011
|m ع11
|o 1484
|s مجلة التربية الخاصة
|t Journal of Special Education
|v 000
|x 2356-7996
|
| 700 |
|
|
|a النجار، سميرة أبو الحسن عبدالسلام
|g Abd-Alsalam, Samira Abu Alhassan
|e م. مشارك
|9 412353
|
| 856 |
|
|
|u 1484-000-011-009.pdf
|n https://mtkh.journals.ekb.eg/article_168516.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 687067
|d 687067
|
