1اختر هذا السجل

فاعلية إستراتيجية ما وراء المعرفة في تنمية عمليات الكتابة لدى الطالب معلم اللغة العربية

المؤلف:	أبو سكينة، نادية علي مسعود
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 35
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	162 - 214
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

161

2اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التلخيص في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي للمقال الصحفي لدى معلمي التعليم الفني ( للمواد العملية )...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو سكينة، نادية علي مسعود
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع35
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	548 - 593
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

167

3اختر هذا السجل

واقع القراءة الحرة لدى أطفالنا ( تلاميذ المرحلة الإعدادية ) دراسة مسحية تحليلية من وجهة نظر التلميذ والمهتمين بالتعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو سكينة، نادية علي مسعود
المصدر:	المؤتمر العلمي الثامن للجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
الناشر:	الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	252 - 323
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

93

4اختر هذا السجل

تطوير منهج الادب بالتعليم العام في ضوء مفهوم المواطنة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو سكينة، نادية علي مسعود
المصدر:	المؤتمر العلمي الحادي عشر - التربية وحقوق الإنسان , مج 2
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	453 - 536
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

93

5اختر هذا السجل

فاعلية السيميائية كاستراتيجية مقترحة في تنمية الإبداع اللغوي من خلال قراءة النص الرمزي (نصف كلمة لأحمد رجب) لدى طلاب كلية التربية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو سكينة، نادية علي مسعود
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 143
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	60 - 121
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

184

6اختر هذا السجل

انقرائية المفردات والجمل في الكتب المطورة للمرحلة الابتدائية ( اللغة العربية ، التربية الإسلامية ، الرياضيات ، العلوم ، الاجتماعيات )...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو سكينة، نادية علي مسعود
المصدر:	المؤتمر العلمي التاسع - كتب تعليم القراءة في الوطن العربي بين الإنقرائية والإخراج , مج 2
الناشر:	الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	189 - 252
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

171

7اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التلخيص في تنمية بعض مهارات الفهم القرائي للمقال الصحفي لدى معلمي التعليم الفني ( للمواد العملية )...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو سكينة، نادية علي مسعود
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع35
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	548 - 593
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

94

8اختر هذا السجل

معيار كفاءة الاسئلة الصفية لمعلمي اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو سكينة، نادية علي مسعود
المصدر:	المؤتمر العلمي السابع: جودة التعليم في المدرسة المصرية : التحديات - المعايير - الفرص , ج 1
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	444 - 474
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

86

9اختر هذا السجل

فاعلية التعليم الملطف في تعليم القراءة والكتابة لكبار السن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو سكينة، نادية علي مسعود
المصدر:	آفاق جديدة فى تعليم الكبار , ع 7
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	238 - 358
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

123

10اختر هذا السجل

فاعلية التعليم بالمشاهدة التحليلية ( باستخدام الانترنت ) في تنمية مهارات التدريس للطالب معلم اللغة العربية خلال التربية العملية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو سكينة، نادية علي مسعود
المصدر:	المؤتمر الدولي الاول - العلمي الخامس عشر - إعداد المعلم وتنميتة . آفاق التعاون الدولي واستراتيجيات التطوير , ج 3
الناشر:	جامعة حلوان - كليية التربية
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1279 - 1354
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

50

11اختر هذا السجل

مشروع لتعليم الخط العربي بين تجربتين : باستخدام النمذجة و النسخ و المقارنة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو سكينة، نادية علي مسعود
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 14, ع 3
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	84 - 126
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

59

12اختر هذا السجل

فاعلية برنامج إلكتروني قائم على نظرية التلقي في تدريس البلاغة لتنمية بعض المفاهيم البلاغية ومهارات التذوق الأدبي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of An Electronic Program Based on Reception Theory in Teaching Rhetoric to Develop Some Rhetorical Concepts and Skills of Literary Appreciation
المؤلف:	أبو سكينة، نادية علي مسعود
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج79, ع3
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	28 - 62
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج إلكتروني قائم على نظرية التلقي في تدريس البلاغة لتنمية بعض المفاهيم البلاغية ومهارات التذوق الأدبي. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

116

13اختر هذا السجل

فاعلية استخدام استراتيجية التغذية الفورية من معالج النصوص الحاسوبي لعلاج الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو سكينة، نادية علي مسعود
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع 43, ج 1
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	177 - 234
المستخلص:	موضوع البحث هو: قياس فاعلية استخدام إستراتيجية التغذية الفورية مع معالج النصوص الحاسوبي لعلاج الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، يعاني تلاميذ الصف السادس الابتدائي من... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

167

14اختر هذا السجل

دراسة تحليلية تقويمية لكتاب القراءة ذي الموضوع الواحد أحمد شوقي شاعر العصر الحديث المقرر على طلاب المرحلة الثانية من الثانوية العامة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو سكينة، نادية علي مسعود
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ج35
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	عروض كتب
الصفحات:	151 - 207
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

28

15اختر هذا السجل

أثر استخدام التلميحات البصرية اللونية على تحصيل وأداء كل من المعلم والمتعلم لأحكام التجويد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو سكينة، نادية علي مسعود
المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة , ج38
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:	1998
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	109 - 172
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

269

16اختر هذا السجل

تصميم بيئة تعلم تفاعلية قائمة على 2.0 Web لعلاج الأخطاء النحوية الشائعة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو سكينة، نادية علي مسعود
المصدر:	المجلة العلمية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم , ع1
الناشر:	جامعة طنطا - كلية التربية - الجمعية المعاصرة للمناهج وتكنولوجيا التعليم
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 42
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى قياس فاعلية تصميم بيئة تعلم تفاعلية قائمة على Web 2.0 في معالجة بعض الأخطاء النحوية الشائعة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية؛ ولتحقيق هدف البحث تم تحديد الأخطاء ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

161

عدد مرات التحميل

167

عدد مرات التحميل

93

عدد مرات التحميل

93

عدد مرات التحميل

184

عدد مرات التحميل

171

عدد مرات التحميل

94

عدد مرات التحميل

86

عدد مرات التحميل

123

عدد مرات التحميل

50

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

116

عدد مرات التحميل

167

عدد مرات التحميل

28

عدد مرات التحميل

269

عدد مرات التحميل

8

دليل المستخدم

دليل الفيديو