ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Edublogs As A Tool To Support Educational Curriculums : Teachers and Students Standpoint In The High Schools Of Riyadh Kingdom Of Saudi Arabia

المؤلف الرئيسي: Al Zhrani, Fawaz Ahmed (Author)
مؤلفين آخرين: Jervis, Alan (Supervisor)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: مانشستر
الصفحات: 1 - 113
رقم MD: 687601
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: University of Manchester
الكلية: Faculty of Humanities
الدولة: بريطانيا
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01436nam a22003257a 4500
001 0318406
041 |a eng 
100 |9 355810  |a Al Zhrani, Fawaz Ahmed  |e Author 
245 |a Edublogs As A Tool To Support Educational Curriculums :  |b Teachers and Students Standpoint In The High Schools Of Riyadh Kingdom Of Saudi Arabia 
260 |a مانشستر  |c 2008 
300 |a 1 - 113 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c University of Manchester  |f Faculty of Humanities  |g بريطانيا  |o 0061 
653 |a المناهج الدراسية  |a التعليم الثانوي  |a السعودية 
700 |9 355813  |a Jervis, Alan  |e Supervisor 
856 |u 9823-013-003-0061-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9823-013-003-0061-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9823-013-003-0061-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9823-013-003-0061-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9823-013-003-0061-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9823-013-003-0061-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9823-013-003-0061-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9823-013-003-0061-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9823-013-003-0061-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9823-013-003-0061-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9823-013-003-0061-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9823-013-003-0061-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a +Dissertations 
999 |c 687601  |d 687601