The Effect of a Cognitive Hypermedia Learning Environment on Improving the Critical Reading Skills of EFL Secondary School Female Students
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر بيئة التعلم للوسائط المعرفية على تنمية مهارات القراءة الناقدة في مادة اللغة الإنجليزية لدي طالبات المرحلة الثانوية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Balqacim, Souad Abd Alwahab (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al-Maghrabi, Fatima Ahmad Mohammed (Supervisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| الصفحات: | 1 - 202 |
| رقم MD: | 687701 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
396
| LEADER | 01840nam a22003857a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0085368 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 355903 |a Balqacim, Souad Abd Alwahab |e Author | ||
| 245 | |a The Effect of a Cognitive Hypermedia Learning Environment on Improving the Critical Reading Skills of EFL Secondary School Female Students | ||
| 246 | |a أثر بيئة التعلم للوسائط المعرفية على تنمية مهارات القراءة الناقدة في مادة اللغة الإنجليزية لدي طالبات المرحلة الثانوية | ||
| 260 | |a المدينة المنورة |c 2006 | ||
| 300 | |a 1 - 202 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة طيبة |f كلية التربية |g السعودية |o 0363 | ||
| 653 | |a القراءة | ||
| 653 | |a القراءة الناقدة | ||
| 653 | |a متعلمي اللغة الإنجليزية | ||
| 653 | |a التحصيل القرائي | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي | ||
| 700 | |9 355906 |a Al-Maghrabi, Fatima Ahmad Mohammed |e Supervisor | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0363-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0363-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0363-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0363-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0363-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0363-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0363-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0363-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0363-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0363-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0363-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0363-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 687701 |d 687701 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Training EFL university Students in Critical Reading Strategies on Improving Their Reading Comprehension Skills
بواسطة: Al Tayyib, Samia Mohamed Mohmoud Khalifa منشور: (2011) -
The Effect of SQ4R Strategy on Developing EFL Reading Comprehension Skills among Secondary School Students in Quesna Formal Language School
بواسطة: محمد، شريف محمد سيد منشور: (2020) -
The Effect of the Directed Reading Thinking Activity through Cooperative Learning on English Secondary Stage Students’ Reading Comprehension and Critical Thinking Skills in Jordan
بواسطة: Al Odwan, Talal Abd Alhameed منشور: (2008) -
The Effectiveness of a Program Based on Educational Infographics in Developing EFL Inferential Reading Comprehension Skills for EFL Secondary Stage Students
بواسطة: عبدالهادي، عمرو حمدي عبدالله منشور: (2023) -
The Effect of a Suggested Metacomprehension Based Strategy in Enhancing EFL Critical Reading Skills and Reading Preferences of Secondary Stage Students
بواسطة: Abdallah, Eman Nabil Abd El-Rhman منشور: (2023)
