العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية برنامج قائم على الإنفوجرافيك التعليمي في تنمية مهارات الفهم القرائي الاستنتاجي في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
المصدر: |
مجلة التربية في القرن 21 للدراسات التربوية والنفسية
|
الناشر: |
جامعة مدينة السادات - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: |
عبدالهادي، عمرو حمدي عبدالله (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): |
Abdalhady, Amr Hamdy Abdullah |
مؤلفين آخرين: |
عبدالغني، إيمان محمد عبدالحق (مشرف)
, دياب، إيمان علي السيد (مشرف)
|
المجلد/العدد: |
ع32 |
محكمة: |
نعم |
الدولة: |
مصر
|
التاريخ الميلادي: |
2023
|
الشهر: |
أكتوبر |
الصفحات: |
1 - 33 |
ISSN: |
2682-1931
|
رقم MD: |
1485964 |
نوع المحتوى: |
بحوث ومقالات |
اللغة: |
الإنجليزية
|
قواعد المعلومات: |
EduSearch |
مواضيع: |
|
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الانفوجرافيك التعليمي | مهارات الفهم القرائي الاستنتاجي | Educational Infographic | EFL Inferential Reading Comprehension Skills
|
رابط المحتوى: |
|