فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتياً على التحصيل الدراسي في مقرر التوحيد لدي طلاب الصف الثاني المتوسط
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Program Based on Self-Organized Learning in the Academic Achievement in "Tawheed Course" Among Second Intermediate Pupils |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الردادي، فهد بن عايد بن مناور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alradadi, Fahd bin Ayed Manawar |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، إبراهيم أحمد سلامة (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| الصفحات: | 1 - 278 |
| رقم MD: | 687815 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1193
| LEADER | 01870nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0328603 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الردادي، فهد بن عايد بن مناور |g Alradadi, Fahd bin Ayed Manawar |e مؤلف |9 356021 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتياً على التحصيل الدراسي في مقرر التوحيد لدي طلاب الصف الثاني المتوسط | ||
| 246 | |a The Effectiveness of a Program Based on Self-Organized Learning in the Academic Achievement in "Tawheed Course" Among Second Intermediate Pupils | ||
| 260 | |a المدينة المنورة |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 278 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة طيبة |f كلية التربية |g السعودية |o 0403 | ||
| 653 | |a التحصيل الدراسي | ||
| 653 | |a التعلم الذاتي | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي | ||
| 653 | |a طرق التدريس | ||
| 700 | |a الزعبي، إبراهيم أحمد سلامة |g Al Zoubi, Ibrahim Ahmad |e مشرف |9 114126 | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0403-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0403-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0403-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0403-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0403-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0403-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0403-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0403-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0403-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0403-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0403-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0403-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 687815 |d 687815 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج قائم على استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تنمية التحصيل والتفكير الرياضي والاتجاه نحو التعلم الذاتي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، سماح عبدالحميد سليمان منشور: (2016) -
برنامج مقترح لتطوير تدريس القواعد النحوية باستخدام التعلم التعاوني وأثره على تحصيل تلاميذ الصف الأول المتوسط
بواسطة: البكر، فهد بن عبدالكريم بن حمود منشور: (2002) -
علاقة التعلم المنظم ذاتیا و الدافعیة الداخلیة بالتحصیل الأكادیمي لدى طلبة جامعة مؤتة
بواسطة: طریف، ساجدة مطلب عمر منشور: (2013) -
أثر استخدام برنامج قائم على استراتيجية عادات العقل في تنمية الذكاء المنطقي / الرياضي والتحصيل لطلبة الصف الثاني المتوسط
بواسطة: المطرب، خالد بن سعد منشور: (2014) -
فاعلية برنامج قائم على بيئة تعلم افتراضية في تحصيل بعض موضوعات العلوم لطالبات الصف الثاني متوسط و اتجاهاتهن نحو
بواسطة: الزهراني، أفنان حمدان عبدالله منشور: (2013)
