Language Learning Strategies of Secondary School EFL Students and their Relationship to Academic Achievement
| العنوان بلغة أخرى: |
استراتيجيات تعلم اللغة الانجليزية وعلاقتها بتحصيل طلاب المدارس الثانوية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Refay, Naif Salem Ahmad (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Koura, Aly A. (Supervisor) |
| محكمة: | نعم |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| الصفحات: | 1 - 152 |
| رقم MD: | 687945 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | English |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عناصر مشابهة
-
Effects of Cooperative versus Individual Learning on the Achievement of Secondary School Students in EFL Reading Comprehension
بواسطة: Rashed, Khyrat M. منشور: (2001) -
The relationship between students achievement in English in general secondary certificate exam and their attitudes and motivation toward learning English
بواسطة: Al Essa, Jamal Mhm'd Saied Mustafa منشور: (1982) -
The Relationship between Jordanian Secondary Stage Students' Attitudes towards Learning English as a Foreign Language and Their Achievement in Reading Comprehension
بواسطة: المومني، موفق محمد مفلح منشور: (2007) -
The Effectiveness of Metacognitive Strategies on Secondary Stage Students’ Achievement and Attitudes towards English Language
بواسطة: Al Qahtani, Abd Alaziz Ali Yahya منشور: (2010) -
Multiple Intelligences and their Relationship to English Language Students' Achievement
بواسطة: Alrefaei, Naif Salem Ahmed منشور: (2020)