مهارة حل المتتابعات الخطية والتربيعية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية: دراسة تحليلية تقويمية

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	مخلوف، لطفي عمارة عمارة (مؤلف)
المجلد/العدد:	ج39
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1999
الشهر:	يناير
الصفحات:	36 - 58
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	68798
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| التعليم الجامعي \| الجامعات والكليات \| كليات التربية \| تدريس الرياضيات \| المناهج الدراسية \| الوسائل التعليمية \| معلمو الرياضيات \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| الطلاب المعلمون \| صعوبات التعلم \| الدافعية \| هيئة التدريس
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

14

LEADER	01362nam a22001817a 4500
001	0336149
044		\|b مصر
100		\|9 312974 \|a مخلوف، لطفي عمارة عمارة \|q Makhlouf, Lutfi Emarah Emarah \|e مؤلف
245		\|a مهارة حل المتتابعات الخطية والتربيعية لدى الطلاب المعلمين بكلية التربية: \|b دراسة تحليلية تقويمية
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 1999 \|g يناير
300		\|a 36 - 58
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a طرق التدريس \|a التعليم الجامعي \|a الجامعات والكليات \|a كليات التربية \|a تدريس الرياضيات \|a المناهج الدراسية \|a الوسائل التعليمية \|a معلمو الرياضيات \|a الاختبارات والمقاييس التربوية \|a الطلاب المعلمون \|a صعوبات التعلم \|a الدافعية \|a هيئة التدريس
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 039 \|m ج39 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 000 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-000-039-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 68798 \|d 68798