الوعي السياسي لدى معلمي التربية الإسلامية ومعلماتها في سلطنة عمان
| المصدر: | المؤتمر العلمي العربي السادس: التعليم .. وآفاق ما بعد ثورات الربيع العربي |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية المصرية لأصول التربية بالتعاون وكلية التربية ببنها |
| المؤلف الرئيسي: | الغافري، هاشل بن سعد بن سرور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ghafr, Hashel bin Saad bin Surur |
| المجلد/العدد: | مج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | بنها |
| رقم المؤتمر: | 6 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية لأصول التربية وكلية التربية - جامعة بنها |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 1171 - 1184 |
| رقم MD: | 688049 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
85
| LEADER | 03437nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0085510 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الغافري، هاشل بن سعد بن سرور |g Al-Ghafr, Hashel bin Saad bin Surur |e مؤلف |9 356266 | ||
| 245 | |a الوعي السياسي لدى معلمي التربية الإسلامية ومعلماتها في سلطنة عمان | ||
| 260 | |b الجمعية المصرية لأصول التربية بالتعاون وكلية التربية ببنها |c 2013 |g يوليو | ||
| 300 | |a 1171 - 1184 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات |b Conference Proceedings | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة التعرف على مستوى الوعي السياسي لدى معلمي التربية الإسلامية ومعلماتها، وتتحدد مشكلة الدراسة في الأسئلة الآتية: 1) ما مستوى الوعي السياسي لدى معلمي التربية الإسلامية ومعلماتها؟ 2) هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المعلمين والمعلمات تعزى لمتغير النوع؟ 3) هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المعلمين والمعلمات تعزى لمتغير الخبرة؟ 4) ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحث ببناء مقياس خماسي للوعي السياسي يتضمن 40 فقرة. وبعد التأكد من صدق الأداة وثباتها تم تطبيقها على عينة الدراسة من معلمي التربية الإسلامية ومعلماتها في محافظتي جنوب الباطنة وشمال الباطنة وقد بلغ عدد أفراد العينة (106) معلم ومعلمة منهم (49) معلما و(57) معلمة... وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: 1) بلغ المتوسط العام للتقديرات (302) مما يشير إلى أن معلمي التربية الإسلامية ومعلماتها يمتلكون وعيا سياسيا بدرجة متوسطة وهو مستوى غير كاف. 2) توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين المعلمين والمعلمات في مستوى الوعي السياسي تعزى لمتغير النوع ولصالح المعلمين. 3) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين المعلمين والمعلمات في مستوى الوعي السياسي تعزى لمتغير الخبرة. وقد أوصت الدراسة بضرورة تضمين برامج إعداد معلمي التربية الإسلامية ومعلماتها مفاهيم الوعي السياسي. كما أوصت بعقد دورات تدريبية وتأهيلية لمعلمي التربية الإسلامية ومعلماتها لإكسابهم مضامين الوعي السياسي. | ||
| 653 | |a السياسة التعليمية |a المشاركة السياسية |a الوعي السياسي |a التربية الإسلامية |a سلطنة عمان | ||
| 773 | |c 019 |l 000 |m مج2 |o 7023 |s المؤتمر العلمي العربي السادس: التعليم .. وآفاق ما بعد ثورات الربيع العربي |v 002 |d بنها |i الجمعية المصرية لأصول التربية وكلية التربية - جامعة بنها |p 6 | ||
| 856 | |u 7023-002-000-019.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 688049 |d 688049 | ||
عناصر مشابهة
-
الكفايات اللازمة لمعلمي التربية الاسلامية بالمرحلة الثانوية في سلطنة عمان وقياس مدى توافرها لدى معلمي التربية الاسلامية في منطقة الظاهرة
بواسطة: الغافري، هاشل بن سعد بن سرور منشور: (1995) -
تطوير مناهج التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية في سلطنة عمان في ضوء مدخل التكامل
بواسطة: الغافري، هاشل بن سعد بن سرور منشور: (2002) -
المفاهيم الوقائية المتضمنة في محتوى كتب التربية الإسلامية للصف الثاني عشر من التعليم ما بعد الأساسي في سلطنة عمان
بواسطة: الغافري، هاشل بن سعد بن سرور منشور: (2021) -
القيم الأخلاقية في كتابي التربية الإسلامية بالصفين الحادي عشر والثاني عشر في سلطنة عمان
بواسطة: الغافري، هاشل بن سعد بن سرور منشور: (2015) -
مهارات التدريس المصغر اللازمة للطلبة المعلمين بسلطنة عمان في ضوء الاستراتيجية الوطنية للتعليم 2040 من وجهة نظر الطلبة وأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الغافري، هاشل بن سعد بن سرور منشور: (2023)
