أثر تدريس وحدة دراسية قائمة على المفاهيم التاريخية على تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط بالمدينة المنورة
| المؤلف الرئيسي: | حكيم، أريج بنت يوسف أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الشيخ، رضوان بن فضل الرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 1 - 362 |
| رقم MD: | 688506 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك عبد العزيز |
| الكلية: | كلية التربية بالمدينة المنورة |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
158
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية تدريس الفريق على مستوى التحصيل فى وحدة الغذاء والتغذية بمقرر التربية الاسرية لدى طالبات الصف الاول المتوسط بالمدينة المنورة
بواسطة: شمو، محاسن بنت إبراهيم منشور: (2012) -
أثر إستخدام معالجة تعليمية ( عملية - جبرية ) في تدريس الطريقة العامة لحل معادلات الدرجة الأولى في مجهول واحد على تعلم تلاميذ الصف الأول المتوسط حل هذا النوع من المعادلات
بواسطة: حسين، جابر عبدالله منشور: (1996) -
أثر استخدام ملف الإنجاز الإلكترونىE - Portfolio على التحصيل الدراسى والإتجاه نحو مادة الدراسات الأجتماعية لدى طالبات الصف الأول المتوسط بالمدينة المنورة
بواسطة: البلادى، فاطمة عودة منشور: (2013) -
أثر التعلم التعاوني على التحصيل الرياضي والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طالبات الصف الاول المتوسط بالمدينة المنورة
بواسطة: الردادي، حنين سالم منشور: (2007) -
أثر استخدام أساليب مختلفة في تدوين المحاضرات على التحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية بالمدينة المنورة
بواسطة: دمياطي، فوزية بنت ابراهيم منشور: (1997)
