قول في مقال: بين التعليم والتربية والتعليم
| المصدر: | مجلة القافلة |
|---|---|
| الناشر: | شركة أرامكو |
| المؤلف الرئيسي: | عثمان، محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج64, ع3 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 20 |
| ISSN: |
1319-0547 |
| رقم MD: | 689859 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02622nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0086852 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b السعودية | ||
| 100 | |9 534773 |a عثمان، محمود |e مؤلف | ||
| 245 | |a قول في مقال: |b بين التعليم والتربية والتعليم | ||
| 260 | |b شركة أرامكو |c 2015 |g يونيو | ||
| 300 | |a 20 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e "هدف المقال إلى التعرف على الفرق بين ""التعليم"" و""التربية والتعليم"". إن العديد من الطلاب يفرحون لدى حصولهم على الشهادة الجامعية والالتحاق بسوق العمل أو متابعة دراساتهم العليا، ولكن مع انتهاء هذا الفصل المميز من حياتهم، وعندما يحاولون استذكار تجربتهم الجامعية غالبًا ما يسقط جزء مهم من مرحلة تعليمهم العالي إلى أسفل الدرجات على سلم الذكريات. إن فلسفة التعليم التي تدور حول إنتاج أكبر كم من الطلاب سادت وانتصرت على فلسفة إنتاج الكيف الذي هو بطبيعته ذو بعد نخبوي متميز، لذلك تزايدت أعداد الجامعات الحكومية والخاصة تزايدًا لافتًا في العقدين الماضيين واختلفت مستوياتها اختلافًا بيِّنًا، فمن المؤسف أن مستوى التعليم العام قد تدنى إذ أن بعض الوظائف التي كانت تستلزم شهادة ثانوية أصبحت تستلزم شهادة بكالوريوس جامعية. وخلص المقال بالقول بأن ما كان يعرف بالتربية والتعليم أصبح مقتصرًا على التعليم فقط أي التأكد من الطالب يعرف المعلومات الأكاديمية التي تزوده بها الجامعة دون الاهتمام بالإطار التربوي الجامع لهذه المعلومات وتاريخها وفلسفتها، حتى أن المناهج ذاتها أصبحت وسيلة لتحقيق ذلك فقط. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021" | ||
| 653 | |a الجامعات |a هيئة التدريس |a طلاب الجامعات | ||
| 773 | |4 دراسات ثقافية |6 Cultural studies |c 005 |e Al Qafilah |f Al-qafīlaẗ |l 003 |m مج64, ع3 |o 1081 |s مجلة القافلة |v 064 |x 1319-0547 | ||
| 856 | |u 1081-064-003-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p n |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 689859 |d 689859 | ||
عناصر مشابهة
-
التعليم العالي وضبط الجودة في الجامعات الخاصة بين القول والتطبيق
بواسطة: الحكيم، سهير منشور: (2008) -
تقويم برنامج التعليم المدمج في الكلية الجامعية للعلوم التطبيقية من وجهة نظر المدرسين والطلبة
بواسطة: غراب، هشام أحمد محمود منشور: (2020) -
استخدام أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية للفصول الافتراضية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: المحمدي، حامد عواد عيد منشور: (2015) -
أثر الأنماط الشخصية لمعلمي المحاسبة في مدى تقبل طلبتهم لمادة المحاسبة
بواسطة: قاسم، عبدالكريم محمود أحمد منشور: (1987) -
دور الجامعات الأردنية في تعزيز مفاهيم التربية السياسية لدى الطلبة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: السليحات، ملوح مفضي بركات منشور: (2014)
