| LEADER |
03827nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0336550 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالمقصود، هانم علي
|q Abdulmaqsoud, Hanem Ali
|e مؤلف
|9 268742
|
| 245 |
|
|
|a أثر تفاعل المعتقدات المعرفية ومهارات التعلم المنظم ذاتياً على التحصيل الدراسي لطلبة كلية التربية جامعة الزقازيق
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية
|c 2009
|g مايو
|
| 300 |
|
|
|a 64 - 111
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث الحالي إلى معرفة تأثير التفاعل بين المعتقدات المعرفية (مصدر المعرفية- يقينية المعرفة- بنية المعرفة وتنظيمها- التحكم في اكتساب المعرفة- سرعة اكتساب المعرفة) ومهارات التعلم المنظم ذاتيا (تحديد الأهداف- بيئة التعلم- إستراتيجيات المهمة- إدارة الوقت- طلب المساعدة- التقويم الذاتي) على التحصيل الدراسي لطلبة كلية التربية جامعة الزقازيق، وكذلك التنبؤ بالتحصيل الدراسي لهم من المعتقدات المعرفية ومهارات التعلم المنظم ذاتيا لديهم، والتنبؤ بمهارات التعلم المنظم ذاتيا من معتقداتهم المعرفية. وتكونت عينة البحث من (180) طالبا وطالبة من طلبة الفرقة الرابعة بكلية التربية جامعة الزقازيق، وطبق عليهم مقياس المعتقدات المعرفية إعداد سكومر Schommer 1990 تعريب الباحثة، وكذلك مقياس مهارات التعلم المنظم ذاتيا إعداد الباحثة، وتم الاعتماد على درجات التحصيل الدراسي في جميع مقررات الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 2008/ 2009 وفقا للنتائج النهائية، وباستخدام تحليل التباين، وتحليل الانحدار المتعدد أظهرت النتائج ما يلي: \ -\ يوجد تأثير لمهارات التعلم المنظم ذاتيا على التحصيل الدراسي لطلبة كلية التربية. \ -\ لا يوجد تأثير للمعتقدات المعرفية أو لتفاعلها مع مهارات التعلم المنظم ذاتيا على التحصيل الدراسي لطلبة كلية التربية. \ -\ كما توصل البحث إلى معادلات تنبؤية للتحصيل الدراسي لطلبة كلية التربية من معتقداتهم المعرفية ومن مهارات التعلم المنظم ذاتيا لديهم. \ -\ كما توصل البحث أيضا إلى معادلة تنبؤية لمهارات التعلم المنظم ذاتيا لطلبة كلية التربية من معتقداتهم المعرفية.
|
| 555 |
|
|
|a 789796
|a 763154
|
| 653 |
|
|
|a طلاب كليات التربية
|a التعليم الجامعي
|a الجامعات والكليات
|a جامعة الزقازيق
|a كليات التربية
|a التحصيل الدراسي
|a مصر
|a التعلم
|a المناهج الدراسية
|a تأكيد الذات
|a المعرفة
|a طرق التدريس
|a تقدير الذات
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ
|l 070
|m ج70
|o 0089
|s مجلة كلية التربية بالمنصورة
|v 000
|x 1110-9777
|
| 856 |
|
|
|u 0089-000-070-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 68991
|d 68991
|
