ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر التعامل مع برمجيات الإنترنت في تعلم العلوم لتلاميذ المرحلة الثانوية على تنمية التفكير الابتكار

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abo Nagi, Mahmuod Sayed Mahmoud Sayed
المجلد/العدد: ج15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2000
الشهر: يناير
الصفحات: 316 - 339
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 69034
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

38

حفظ في:
LEADER 01201nam a22001937a 4500
001 0336595
044 |b مصر 
100 |a أبو ناجي، محمود سيد محمود سيد  |g Abo Nagi, Mahmuod Sayed Mahmoud Sayed  |e مؤلف  |9 66666 
245 |a أثر التعامل مع برمجيات الإنترنت في تعلم العلوم لتلاميذ المرحلة الثانوية على تنمية التفكير الابتكار 
260 |b جامعة سوهاج - كلية التربية  |c 2000  |g يناير 
300 |a 316 - 339 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 660420  |a 5067 
653 |a التفكير الابتكاري  |a تدريس العلوم  |a الإنترنت  |a الوسائل التعليمية  |a طلاب المدارس الثانوية  |a الإبداع  |a الابتكار  |a تكنولوجيا التعليم  |a العولمة  |a التعليم عن بعد  |a مصر  |a المناهج 
773 |4 التربية والتعليم  |4   |6 Education & Educational Research  |6   |c 010  |e Journal of Education  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 015  |m ج15  |o 0045  |s المجلة التربوية  |v 000  |x 1687-2649 
856 |u 0045-000-015-010.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 69034  |d 69034 

عناصر مشابهة