| LEADER |
05004nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0087617 |
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 357982
|a متولي، أحمد حسني صالح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الجرائم المعلوماتية (2.0) :
|b رؤية مقترحة من منظور تربوي لدور أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية لزيادة الوعي بمكافحة الجرائم المعلوماتية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية - كلية علوم الحاسب والمعلومات
|c 2015
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 184 - 194
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
| 520 |
|
|
|a شهدت تكنولوجيا المعلومات وأنظمة الاتصالات خلال السنوات الأخيرة تطورات سريعة، صاحبها تزايد سرعات الاتصال بالإنترنت وانتشار العديد من التطبيقات على الويب؛ حيث ساهم ذلك في ظهور ما يعرف بالجيل الثاني من الويب، تبع ذلك ارتفاع معدلات استخدام هذه التطبيقات من قبل طلاب الجامعات، ومن أبرز هذه التطبيقات: الشبكات الاجتماعية عبر الويب، والمدونات، وخدمات بث الوسائل، ومحررات الويب التشاركية، وغيرها من تطبيقات. وفي ظل هذا الانتشار الواسع لهذه التطبيقات وتشجيع مستخدميها على نشر المحتوي الإلكتروني ومشاركته والتواصل فيما بينهم، واستخدام الطلاب وأعضاء هيئة التدريس بالجامعات لهذه التطبيقات في ممارساتهم التعليمية من خلال توظيفها بنظم التعليم الإلكتروني، فقد صاحب ذلك انتشار بعض الجرائم المعلوماتية الناتجة عن استخدامها استخداماً غير مشروع من قبل مستخدميها في ظل الجيل الثاني من الويب. وانطلاقاً من دور أعضاء هيئة التدريس ومعانيهم بالجامعات في الارتقاء بالمجتمع ورصد مشكلاته والعمل على علاجها – ولاسيما بكليات التربية – باعتبارها مؤسسات تربوية أكاديمية؛ تعمل على ترقية المعرفة التربوية، وتطبيقاتها لخدمة المجتمع، وكذلك دور أعضاء هيئة التدريس بمختلف المجالات التربوية للتصدي للسلوكيات غير المشروعة عبر الفضاء المعلوماتي في ضوء نتائج الدراسات والبحوث التربوية؛ لذا فقد هدف البحث إلى تقديم رؤية مقترحة وإطار من منظور تروي، مستمد من بنية وتنظيم كليات التربية، لتفعيل دور أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية لزيادة الوعي الجرائم، وتوعية الطلاب بخطورة هذه الممارسات عند استخدامهم لأدوات وتطبيقات الجيل الثاني من الويب، وذلك من خلال ملاحظة ورصد لأشكال الجرائم المعلوماتية والتي قد يمارسها أو يتعرض لها الطلاب من خلال هذه التطبيقات، وكذلك الاطلاع على المنظور التربوي والتنظيمي التي تشمله كليات التربية. وتوصل البحث إلى إطار مقترح لدور أعضاء هيئة التدريس بكليات التربية من خلال تفاعلهم مع الكيانات التي تشمل وحدات ومراكز ونظم الكلية المختلفة والتي ترتبط بدور أعضاء هيئة التدريس في الوعي بمكافحة الجرائم المعلوماتية. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بالبرامج التعليمية والتدريبية للتوعية بقضايا أمن المعلومات، وأهمية التعاون الجاد مع أعضاء هيئة التدريس من مختلف القطاعات للحد من انتشار الجرائم المعلوماتية.
|
| 653 |
|
|
|a الويب (2.0)
|
| 653 |
|
|
|a الجيل الثاني من الويب
|
| 653 |
|
|
|a أعضاء هيئة التدريس
|
| 653 |
|
|
|a الجرائم المعلوماتية
|
| 653 |
|
|
|a مكافحة الجرائم المعلوماتية
|
| 773 |
|
|
|c 015
|d المملكة العربية السعودية. الرياض
|i جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية. كلية علوم الحاسب والمعلومات
|l 000
|o 7025
|p 1
|s المؤتمر الدولي الأول لمكافحة الجرائم المعلوماتية- ICACC
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 7025-000-000-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 690639
|d 690639
|
