| LEADER |
02755nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0262058 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a الجرجاوي، زياد علي
|g Aljerjawi, Ziad Ali Mahmoud
|e مؤلف
|9 89408
|
| 245 |
|
|
|a آراء بعض علماء المسلمين في تربية الطفل
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بغزة - كلية التربية
|c 2005
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 96 - 122
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن إسهامات بعض علماء المسلمين في تربية الطفل، هذا وقد استخدم الباحث المنهج التاريخي في دراسته للإجابة عن تساؤلات الدراسة وقد تبين له أن هناك إسهامات لعلماء المسلمين في التنشئة الاجتماعية للطفل، واتضح كذلك أن هناك أسس عقدية واجتماعية ونفسية وصحية وجسمية وعقلية وعلمية قامت عليها تربية الطفل عند السلف الصالح. كما أسفرت الدراسة عن وجود مؤسسات تربوية واجتماعية كانت تبث العلم والمعرفة للطفل المسلم وقد تربى في أحضانها على هدى الإسلام. وأخيرا أوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات والمقترحات من أهمها ضرورة العمل على بناء نظرية تربوية إسلامية رحمة بالطفولة وضمانا لسعادة الإنسانية.
|b The study aimed at exploring the contributions of Moslem scholars in child upbringing. The researcher used the historical research methodology. The research results showed that Moslem scholars have several contributions in relation to social upbringing of children as there is religious, social, psychological physical, cognitive and scientific principals of child education among early Moslems. Research results showed that there were educational and social institutions that education early Moslem children. The study recommendations were several. One of the recommendations emphasized the importance of formulating an Islamic educational theory.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الإسلامية
|
| 653 |
|
|
|a الأطفال في الإسلام
|
| 653 |
|
|
|a تربية الأطفال
|
| 773 |
|
|
|c 004
|d فلسطين. غزة
|i الجامعة الإسلامية بغزة. كلية التربية
|l 000
|o 7039
|s أعمال المؤتمر التربوي الثاني: الطفل الفلسطيني بين تحديات الواقع وطموحات المستقبل
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 7039-000-000-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 691302
|d 691302
|
