العلم والمنهج العلمى وأهمية معرفة ما يحيط بالإنسان من أشياء طبيعية
| المصدر: | مجلة نهج الإسلام |
|---|---|
| الناشر: | وزارة الأوقاف |
| المؤلف الرئيسي: | سباهى، ربى حسين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج36, ع138 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | نيسان |
| الصفحات: | 86 - 88 |
| رقم MD: | 691406 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
استهدف المقال تسليط الضوء على موضوع بعنوان:" العلم والمنهج العلمي وأهمية معرفة ما يحيط بالإنسان من أشياء طبيعية". وتناول المقال عدة نقاط ومنها، إن العلوم الاجتماعية هي تلك الموضوعات، التي تقدم المعارف الخاصة بسلوك بني الإنسان وعيشهم معاً، فعلم الاجتماع هو دراسة الصلات بين الناس ومجتمعهم، أما علم الاثار "الاركيولوجيا"، هو دراسة التاريخ القديم لبني البشر. وبين المقال أن المبادئ العلمية هي تعبيرات موجزة تشمل حقائق بالغة الكثرة، فقد قام نظام كثير من العلوم حول هذه المبادئ، حيث أن مبادئ العلم يمكن أن تستخدم في الحياة اليومية العادية، فالزئبق مثلاً، حين يستعمل في مقاييس الحرارة، يبين الحرارة والبرودة لأنه يتمدد حين يسخن ويتقلص حين يبرد، وهذا تطبيق عملي لمبدأ التمدد والانكماش. كما تطرق المقال إلى إن التجربة والمنهج العلمي لا يعنيان أمراً واحداً إذا تحرينا الدقة، فالتجربة من المنهج العلمي هي ذلك الجزء الذي يشترك في حل المسائل أو يؤدي إلى الاكتشافات. واختتم المقال بتوضيح أن الناس على اختلاف مشاربهم يستطيعون إتباعه لحل جميع أنواع المشكلات، حيث يمكن أن يتبع لمعرفة سبب عجز تلميذ عن أداء واجباته المنزلية، كما يمكن إتباعه لمعرفة السبيل إلي صنع قنبلة ذرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الإسلام وأصول البحث الاجتماعي
بواسطة: حسين، محمود عبدالحميد منشور: (1990) -
تراكيب كيجن التعاونية لتنمية المفاهيم الكيميائية ومهارات التعلم المنظم ذاتيا لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو غنيمة، عيد محمد عبدالعزيز منشور: (2023) -
الطيور: هل تري الأشياء كما نراها
بواسطة: عيد، محمد محمد السقا منشور: (2016) -
لمحات من برنامج الإنسان والمحيط الحيوي : علم التبيؤ لمشروع علمي دولي
بواسطة: داملاميان، جين منشور: (1981) -
تفنيد علم الإنسان وتزييف العلم
بواسطة: جيل اسكوربه، جورج منشور: (2001)
