| LEADER |
04290nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0088494 |
| 024 |
|
|
|3 10.37183/0193-021-002-003
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|9 134732
|a الضويحي، فهد بن عبدالله
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a Attitudes of Faculty Members Towards Establishing Institutional Repositories in Saudi Universities and Contributing to Them:
|b A Survey Study
|
| 245 |
|
|
|a توجهات أعضاء هيئة التدريس نحو إنشاء المستودعات المؤسسية في الجامعات السعودية و المساهمة فيها:
|b دراسة مسحية
|
| 260 |
|
|
|b مكتبة الملك فهد الوطنية
|c 2015
|g أكتوبر / ذو الحجة
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 115 - 163
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى عرض "توجهات أعضاء هيئة التدريس نحو إنشاء المستودعات المؤسسية في الجامعات السعودية والمساهمة فيها: دراسة مسحية". وتمثلت عينة الدراسة في 3000 عضو من أعضاء هيئة التدريس من خمس جامعات حكومية سعودية كبرى. واستخدمت الدراسة أداة الاستبانة. كما تناولت الدراسة عدة نقاط منها: النقطة الأولى والتي تمثلت في "حركة الوصول الحر للمعلومات". وعرضت النقطة الثانية "تعريف الوصول الحر للمعلومات". وسردت النقطة الثالثة "مبادرات الوصول الحر للمعلومات". واستعرضت النقطة الرابعة "خصائص الوصول الحر للمعلومات". وأبرزت النقطة الخامسة "مزايا الوصول الحر للمعلومات وفوائده". وجاءت النقطة السادسة ب "طرق وآليات تطبيق الوصول الحر للمعلومات". وكشفت النقطة السابعة عن "المستودعات الرقمية المؤسسية". وبينت النقطة الثامنة "تعريف المستودعات المؤسسية ومفهومها". وناقشت النقطة التاسعة "أغراض المستودعات المؤسسية وأهدافها". وعرضت النقطة العاشرة "مزايا المستودعات المؤسسية وفوائدها". وتحدثت النقطة الحادية عشر عن "سياسات الإيداع الإلزامي في المستودعات المؤسسية". وتضمنت النقطة الثانية عشر "حقوق المؤلف والملكية الفكرية في المستودعات المؤسسية". وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: أولاً "بلغت نسبة أعضاء هيئة التدريس الذين يمارسون إتاحة إنتاجهم العلمي على الإنترنت "%50.9" من أفراد العينة، في حين كان هناك "49.1%" من أفراد العينة لم يسبق لهم إتاحة شيء من إنتاجهم العلمي على الإنترنت". ثانياً "أن أفراد العينة الأكثر خبرة في مهنة "عضو هيئة التدريس"، وكذلك أفراد العينة الأعلى مرتبة وظيفية، وكان لديهم توجه إيجابي أكثر من غيرهم نحو إتاحة الإنتاج الفكري على الإنترنت". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعليم العالي
|a هيئة التدريس
|a الإنتاج الفكري
|a شبكة الإنترنت
|a النشر الإلكتروني
|a الجامعات ، السعودية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Information Science & Library Science
|c 003
|e Journal of King Fahd National Library
|f Ma’galaẗ Maktabaẗ al-Malik Fahd al-Waṭaniyaẗ
|l 002
|m مج21, ع2
|o 0193
|s مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية
|v 021
|x 1319-4380
|
| 700 |
|
|
|a السريحي، حسن بن عواد
|g Al-Sereihy, Hassan A.
|e م. مشارك
|9 118767
|
| 856 |
|
|
|u 0193-021-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 691484
|d 691484
|
