Overusing Obligation and Necessity Modals in the Writing of Iraqi EFL Students
| المصدر: | مجلة آداب ذي قار |
|---|---|
| الناشر: | جامعة ذي قار - كلية الآداب |
| المؤلف الرئيسي: | Al Hessona, Leena Lafta Jassim (Author) |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 369 - 394 |
| ISSN: |
2073-6584 |
| رقم MD: | 692222 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| ISSN: |
2073-6584 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Analysis of Rhetoric Patterns in Iraq EFL Students' Writings
بواسطة: Al Hessona, Leena Lafta Jassim منشور: (2016) -
THE NEGATIVE LANGUAGE TRANSFER AT THE DISCOURSE LEVEL: A STUDY OF COHERENCE IN THE WRITING OF EFL LEARNERS IN IRAQ
بواسطة: Al Hessona, Leena Lafta Jassim منشور: (2013) -
Investigation of Register Errors in Iraqi EFL Students' Writings
بواسطة: Jassin, Leena Lafta منشور: (2016) -
Using Jigsaw Cooperative Learning Strategy to Improve the EFL Iraqi Students in Writing Skill
بواسطة: Mohammed, Ibtisam Jassim منشور: (2019) -
Writing Apprehension among EFL Undergraduate Iraqi Students
بواسطة: الناصري، ناهدة طه مجيد منشور: (2018)
