دراسة تحليلية ناقدة لتطبيقات المنهج العلمي في بحوث مناهج وطرق تدريس العلوم ، وتصورات مقترحة لزيادة فاعلية تلك البحوث من الناحية المنهجية

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عطيفة، حمدي أبو الفتوح (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Outeifa, Hamdy Abol-Fetouh
المجلد/العدد:	ع 8, ج 1
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1986
الشهر:	ديسمبر
الصفحات:	2 - 50
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	69282
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| تدريس العلوم \| المناهج الدراسية \| طرق التدريس \| البحث العلمي \| المشاكل التربوية \| الوسائل التعليمية \| الأهداف التعليمية \| معلمو العلوم \| البحوث التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

46

LEADER	01367nam a22002057a 4500
001	0337071
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a عطيفة، حمدي أبو الفتوح \|g Outeifa, Hamdy Abol-Fetouh \|e مؤلف \|9 276052
245		\|a دراسة تحليلية ناقدة لتطبيقات المنهج العلمي في بحوث مناهج وطرق تدريس العلوم ، وتصورات مقترحة لزيادة فاعلية تلك البحوث من الناحية المنهجية
260		\|b جامعة المنصورة - كلية التربية \|c 1986 \|g ديسمبر
300		\|a 2 - 50
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 1531 \|a 21957
653		\|a طرق التدريس \|a تدريس العلوم \|a المناهج الدراسية \|a طرق التدريس \|a البحث العلمي \|a المشاكل التربوية \|a الوسائل التعليمية \|a الأهداف التعليمية \|a معلمو العلوم \|a البحوث التربوية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|e Journal of The Faculty of Education - Mansoura University \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ bil-Manṣūraẗ \|l 001 \|m ع 8, ج 1 \|o 0089 \|s مجلة كلية التربية بالمنصورة \|v 008 \|x 1110-9777
856		\|u 0089-008-001-011.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 69282 \|d 69282