0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2024
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
أدخل نص رمز التحقق
الرئيسية
>
مؤلف
>
عطيفة، حمدي أبو الفتوح
عرض
1
-
20
من
23
للبحث:
'عطيفة، حمدي أبو الفتوح'
, وقت الاستعلام: 1.89s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
دراسة تحليلية ناقدة لتطبيقات المنهج العلمي في بحوث مناهج وطرق تدريس العلوم ، وتصورات مقترحة لزيادة فاعلية تلك البحوث من الناحية المنهجية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عطيفة
،
حمدي
أبو
الفتوح
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع 8, ج 1
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
1986
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2 - 50
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
46
2
اختر هذا السجل
تعليم العلوم للمعاقين في مصر : واقعه - مشكلاته - مقترحات لزيادة فعاليته
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عطيفة
،
حمدي
أبو
الفتوح
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع 8 , ج 4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
1987
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
202 - 232
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
80
3
اختر هذا السجل
الأهداف السلوكية بين تأييد المجتمع التربوي ورفضه
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عطيفة
،
حمدي
أبو
الفتوح
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع 1
الناشر:
جامعة صنعاء - كلية التربية
تاريخ:
1984
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
30 - 47
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
28
4
اختر هذا السجل
بحوثنا التربوية والنفسية قراءة متجددة لأوراق قديمة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عطيفة
،
حمدي
أبو
الفتوح
المصدر:
دراسات تربوية
, مج9, ج 60
الناشر:
رابطة التربية الحديثة
تاريخ:
1993
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
52 - 75
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
48
5
اختر هذا السجل
تقويم مهارات الرسم البياني ونموها لدى طلاب الشعب العلمية بكليتي التربية بالمنصورة ودمياط
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عطيفة
،
حمدي
أبو
الفتوح
المصدر:
دراسات تربوية
, مج2, ج 9
الناشر:
رابطة التربية الحديثة
تاريخ:
1987
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
256 - 279
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
47
6
اختر هذا السجل
ملاحظات على المصطلحات التعليمية و النفسية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عطيفة
،
حمدي
أبو
الفتوح
المصدر:
اللسان العربي
, مج 19, ع 2
الناشر:
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - مكتب تنسيق التعريب
تاريخ:
1982
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
307 - 342
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
21
7
اختر هذا السجل
قائمة المصطلحات التربوية و النفسية : انجليزي - عربي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عطيفة
،
حمدي
أبو
الفتوح
المصدر:
اللسان العربي
, مج 19, ع 2
الناشر:
المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - مكتب تنسيق التعريب
تاريخ:
1982
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
343 - 360
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
157
8
اختر هذا السجل
بحوث المناهج وطرق التدريس في مصر رؤية ورأي
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عطيفة
،
حمدي
أبو
الفتوح
المصدر:
بحوث مؤتمر البحث التربوي الواقع والمستقبل
, مج 1
الناشر:
رابطة التربية الحديثة
تاريخ:
1988
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
9 - 31
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
192
9
اختر هذا السجل
صيغة مقترحة لتقويم بحوث المناهج وطرق التدريس
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عطيفة
،
حمدي
أبو
الفتوح
المصدر:
بحوث مؤتمر البحث التربوي الواقع والمستقبل
, مج 1
الناشر:
رابطة التربية الحديثة
تاريخ:
1988
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
447 - 460
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
152
10
اختر هذا السجل
توظيف منحى STEM فى تنمية مهارات التدريس بالمشروعات لمعلمى الكيمياء قبل الخدمة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Applying the Integrative Approach (STEM) to Develop Project Based Teaching Skills for Preserve Chemistry Teachers
المؤلف:
عطيفة
،
حمدي
أبو
الفتوح
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج20, ع2
الناشر:
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
تاريخ:
2020
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
327 - 351
المستخلص:
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج تدريبي قائم على التدريس بالمشروعات في تنمية مهارات التدريس بالمشروعات لدى معلمي الكمياء قبل الخدمة في ضوء منحى STEM التكاملي، وقد قام الباحث...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
234
11
اختر هذا السجل
بحوثنا التربوية والنفسية : قراءة متجددة لأوراق قديمة
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
عطيفة
،
حمدي
أبو
الفتوح
المصدر:
مجلة كلية التربية
, س 10 , ع 12
الناشر:
جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:
1996
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
181 - 212
المستخلص:
تحاول الورقة الحالية التعرف على أهم المشكلات التي تواجه البحوث النفسية والتربوية وقد أمكن تصنيف المشكلات البحثية في التالي: ۱. مشكلات تتصف بالموضوعات والقضايا التي تختار للبحث والا...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
12
اختر هذا السجل
الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء معايير جودة التعليم والإعتماد
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مختار، إيهاب أحمد محمد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع 79, ج 1
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2012
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
597 - 629
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
173
13
اختر هذا السجل
تقويم اكتساب بعض المهارات العلمية اللازمة لتدريس العلوم لدى طلاب دور المعلمين والمعلمات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
An Evalution of Acquisition of some Practical Skills Necessary for Teaching Science among in Teachers Institutes
المؤلف:
يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد
تاريخ:
1988
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
جامعة الزقازيق فرع بنها
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
14
اختر هذا السجل
خرائط التفكير المدعومة بتطبيقات الذكاء الاصطناعي لتنمية التنور الكيميائي والتصور البصري المكاني لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الحسيني، دعاء مجدي محمد
المصدر:
مجلة تطوير الأداء الجامعي
, مج25, ع1
الناشر:
جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
164 - 187
المستخلص:
هدف البحث إلى تقصي فاعلية استراتيجية خرائط التفكير المدعومة بتطبيقات الذكاء الاصطناعي في تنمية التنور الكيميائي لدى طلاب المرحلة الثانوية، ولتحقيق ذلك اعتمد البحث على المنهج شبه ال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
123
15
اختر هذا السجل
Using Problem-Solving Based on Learning Scaffolding to Develop Primary School Pupils’ Critical Thinking Skills in Science
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
استخدام حل المشكلات القائم على سقالات التعلم لتنمية مهارات التفكير الناقد في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
المؤلف:
أحمد، روضة رمضان علي
المصدر:
مجلة تطوير الأداء الجامعي
, مج28, ع1
الناشر:
جامعة المنصورة - مركز تطوير الأداء الجامعي
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
367 - 389
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
11
16
اختر هذا السجل
تطوير مناهج الفيزياء للمرحلة الثانوية في ضوء مستحدثات الفيزياء وتطبيقاتها لتنمية التحصيل ومهارات التفكير الحوسبي والقيم العلمية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
محمد، يحيي محمد رمزي
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع123, ج4
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2023
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
2298 - 2331
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
17
اختر هذا السجل
استخدام نموذج الاستقصاء القائم على الجدل لتنمية الحس الكيميائي ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانوية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
فرج، أحمد فرج السيد
المصدر:
مجلة كلية التربية بالمنصورة
, ع127, ج2
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
90 - 132
المستخلص:
هدف البحث: تهدف الدراسة إلى تقييم فاعلية نموذج الاستقصاء القائم على الجدل في تنمية الحس الكيميائي ومهارات اتخاذ القرار لدى طلاب المرحلة الثانوية. المنهج: تم استخدام المنهج التجريب...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
18
اختر هذا السجل
تأهيل وتدريب معلمي المرحلة الابتدائية في الجمهورية العربية اليمنية : واقعه ومستقبله
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
طالب، محمد طارش
تاريخ:
1989
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
جامعة عين شمس
صفحة العنوان
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
19
اختر هذا السجل
أثر استخدام مرجع وحدة في العلوم على اكتساب بعض الجوانب المعرفية لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
كيوان، حماده حسين طه
المصدر:
السجل العلمي الرابع 1989 / 1981
الناشر:
جامعة المنصورة - كلية التربية
تاريخ:
1999
نوع المحتوى:
بحوث المؤتمرات
الصفحات:
292 - 302
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
9
20
اختر هذا السجل
تصور مقترح لدمج النانوتكنولوجي بمناهج العلوم لتنمية الخيال العلمي والاتجاه نحو العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان المترجم:
A Suggested Paradigm to Integrate Nanotechnology with Science Curricula to Develop Science Imagination and The Trend Towards Science Among Preparatory Stage Students
المؤلف:
شاهين، شيماء فهمي إبراهيم
المصدر:
مجلة كلية التربية
, مج37, ع1
الناشر:
جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:
2022
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
455 - 490
المستخلص:
هدف البحث الحالي إلى وضع تصور مقترح لدمج النانوتكنولوجي بمناهج علوم المرحلة الإعدادية لتنمية الخيال العلمي والاتجاه نحو العلوم، تم استخدام المنهجين: المنهج الوصفي: لتحليل المحتوى،...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
164
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
2
التالي »
[2]
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو
