أثر توظيف إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية على تنمية المفاهيم ومهارات التفكير البصرى فى العلوم لدى طلبة الصف العاشر الأساسى
| المؤلف الرئيسي: | جبر، يحيى سعيد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 264 |
| رقم MD: | 692931 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1161
| LEADER | 01689nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0318664 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 359266 |a جبر، يحيى سعيد |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر توظيف إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية على تنمية المفاهيم ومهارات التفكير البصرى فى العلوم لدى طلبة الصف العاشر الأساسى | ||
| 260 | |a غزة |c 2010 |m 1431 | ||
| 300 | |a 1 - 264 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 500 | |a إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية | ||
| 502 | |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 0566 |b رسالة ماجستير | ||
| 653 | |a النظرية البنائية |a ما وراء المعرفة |a التفكير البصرى |a المفاهيم العلمية |a العلوم | ||
| 700 | |a الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي |g Elnaqa, Salah Ahmed |e مشرف |9 173914 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0566-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0566-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0566-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0566-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0566-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0566-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0566-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0566-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0566-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0566-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0566-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 692931 |d 692931 | ||
عناصر مشابهة
-
العلاقة بين نمط الخرائط الذهنية الرقمية التشاركية بالفصل الافتراضي المعكوس ومستوى الكفاءة الاجتماعية الإلكترونية وأثرها على تنمية التفكير البصري ومهارات ما وراء المعرفة لدى طلاب علوم الحاسب
بواسطة: غانم، حسن دياب علي منشور: (2022) -
أثر توظيف استراتيجية المفاهيم الكرتونية في تنمية مهارات التفكير البصري في مادة العلوم والحياة لدى طالبات الصف الرابع الأساسي بغزة
بواسطة: أبو ليلة، آلاء خليل عبدالقادر منشور: (2017) -
اثر استخدام الاستراتيجية البنائية PDEODE في تنمية المفاهيم الهندسية ومهارات التفكير البصري في الرياضيات لدى طالبات الصف الثامن الاساسي بغزة
بواسطة: الاسمر، آية رياض صابر منشور: (2014) -
أثر توظيف استراتيجيتي سكامبر والتخيل الموجه لتنمية مهارات التفكير البصري في مادة العلوم والحياة لدي تلميذات الصف الرابع الأساسي بغزة
بواسطة: عيد، انتصار أحمد الشيخ منشور: (2019) -
فعالية برنامج قائم على الخيال العلمي في تنمية المفاهيم ومهارات التفكير البصري في العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بغزة
بواسطة: كلاب، هبه زكريا محي الدين منشور: (2016)
