يجب تسجيل الدخول أولا
أثر توظيف إستراتيجية عظم السمك فى تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير الناقد فى علوم الصحة والبيئة لدى طلاب الصف العاشر الأساسى
| المؤلف الرئيسي: | الاغا، ضياء الدين فريد صالح (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Agha, Diea Aldin Farid Saleh |
| مؤلفين آخرين: | الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 222 |
| رقم MD: | 692961 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
637
| وصف العنصر: |
إستراتيجية عظم السمك |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية عظم السمك في تنمية عمليات العلم لدى تلامذة الصف الخامس الأساسى فى مادة العلوم
بواسطة: الشبول، رحاب يوسف محمد منشور: (2018) -
اثر توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات التفكير العلمي بالعلوم لدى طلاب الصف الخامس الاساسي بغزة
بواسطة: ابو سلمية، محمد سليم محمد منشور: (2015) -
أثر استخدام استراتيجية عظم السمك في تنمية المفاهيم العلمية في مادة العلوم : دراسة تجريبية على تلامذة الصف الرابع الاساسي في محافظة ريف دمشق
بواسطة: الدبسي، أحمد عصام منشور: (2012) -
أثر توظيف إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية على تنمية المفاهيم ومهارات التفكير البصرى فى العلوم لدى طلبة الصف العاشر الأساسى
بواسطة: جبر، يحيى سعيد منشور: (2010) -
أثر توظيف استراتيجية الرؤوس المرقمة على تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في مبحث العلوم
بواسطة: الاغا، ضياء الدين فريد صالح منشور: (2024)
