أثر توظيف المدخل المنظومى فى تنمية المفاهيم الفقهية والإتجاه نحوها لدى طالبات الصف الحادى عشر فى محافظة غزة

المؤلف الرئيسي:	الرملى، إسلام طارق عبدالرحمن (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	زقوت، محمد شحادة سليمان (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2011
موقع:	غزة
التاريخ الهجري:	1432
الصفحات:	1 - 196
رقم MD:	692971
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	فلسطين
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التدريس \| الفقه \| المفاهيم الفقهية \| التربية الإسلامية \| المدخل المنظومى \| الإتجاه
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

741

LEADER	01572nam a22003137a 4500
001	0289629
041		\|a ara
100		\|9 359300 \|a الرملى، إسلام طارق عبدالرحمن \|e مؤلف
245		\|a أثر توظيف المدخل المنظومى فى تنمية المفاهيم الفقهية والإتجاه نحوها لدى طالبات الصف الحادى عشر فى محافظة غزة
260		\|a غزة \|c 2011 \|m 1432
300		\|a 1 - 196
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الإسلامية (غزة) \|f كلية التربية \|g فلسطين \|o 0573
653		\|a التدريس \|a الفقه \|a المفاهيم الفقهية \|a التربية الإسلامية \|a المدخل المنظومى \|a الإتجاه
700		\|a زقوت، محمد شحادة سليمان \|e مشرف \|9 359301
856		\|u 9808-001-004-0573-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9808-001-004-0573-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9808-001-004-0573-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9808-001-004-0573-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9808-001-004-0573-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9808-001-004-0573-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9808-001-004-0573-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9808-001-004-0573-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9808-001-004-0573-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9808-001-004-0573-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9808-001-004-0573-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 692971 \|d 692971