درجة ممارسة مديرى المدارس الثانوية فى محافظات غزة للتخطيط الإستراتيجى وعلاقته بأنماط الثقافة التنظيمية السائدة فى مدارسهم
| المؤلف الرئيسي: | المصرى، كمال مصطفى أحمد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الأغا، محمد عثمان مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 174 |
| رقم MD: | 693095 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
182
عناصر مشابهة
-
درجة توافر أبعاد المنظمة المتعلمة في المدارس الثانوية بمحافظات غزة وعلاقتها بأنماط الثقافة التنظيمية السائدة فيها
بواسطة: النويري، عبير ماجد عطيوي منشور: (2016) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية في الأردن للقيادة التحويلية وعلاقتها بأنماط الثقافة التنظيمية لتلك المدارس ومتطلبات النهوض بهما
بواسطة: الليمون، شاهر قبلان مصطفى منشور: (2019) -
الثقافة التنظيمية السائدة في المدارس الثانوية في الأردن
بواسطة: ملحم، أحمد عارف منشور: (2003) -
درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الحكومية بمحافظات غزة للعلاقات الإنسانية وعلاقتها بالعدالة التنظيمية
بواسطة: شلدان، فايز كمال عبدالرحمن منشور: (2017) -
التراخي التنظيمي لدى مديري المدارس الثانوية الخاصة في العاصمة عمان وعلاقته بالثقافة التنظيمية السائدة في مدارسهم من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: عثمان، فاطمة علي حسين منشور: (2017)
