ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Effectiveness of Using Educational Computer Games on Developing Palestinian Fifth Graders' Achievement in English Language in Gaza Governorate

العنوان بلغة أخرى: أثر استخدام ألعاب الحاسوب التربوية على تحصيل اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف الخامس الأساسى فى محافظة غزة
المؤلف الرئيسي: Qteefan, Ghosoon Nafeth (Author)
مؤلفين آخرين: Kishta, Awad Soliman (Supervisor) , Mourtaga, Kamal Rajab (Supervisor)
التاريخ الميلادي: 2012
موقع: غزة
الصفحات: 1 - 197
رقم MD: 693288
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية: كلية التربية
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

344

حفظ في:
LEADER 01757nam a22003377a 4500
001 0289679
041 |a eng 
100 |9 359657  |a Qteefan, Ghosoon Nafeth  |e Author 
245 |a The Effectiveness of Using Educational Computer Games on Developing Palestinian Fifth Graders' Achievement in English Language in Gaza Governorate 
246 |a أثر استخدام ألعاب الحاسوب التربوية على تحصيل اللغة الإنجليزية لدى طلبة الصف الخامس الأساسى فى محافظة غزة 
260 |a غزة  |c 2012 
300 |a 1 - 197 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c الجامعة الإسلامية (غزة)  |f كلية التربية  |g فلسطين  |o 0666 
653 |a التدريس  |a اللغة الإنجليزية  |a التحصيل الدراسى  |a الألعاب الإلكترونية التربوية  |a الالعاب التعليمية 
700 |9 359658  |a Kishta, Awad Soliman  |e Supervisor 
700 |9 359659  |a Mourtaga, Kamal Rajab  |e Supervisor 
856 |u 9808-001-004-0666-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9808-001-004-0666-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9808-001-004-0666-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9808-001-004-0666-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9808-001-004-0666-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9808-001-004-0666-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9808-001-004-0666-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9808-001-004-0666-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9808-001-004-0666-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9808-001-004-0666-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9808-001-004-0666-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 693288  |d 693288