لأي الأصوات نصغي : آليات مشاركة المجتمع في مجال التعليم في شمالي غانا
| المصدر: | مستقبليات |
|---|---|
| الناشر: | مركز مطبوعات اليونسكو |
| المؤلف الرئيسي: | مينساه، أوبيد مفيوم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | رايدنور، صوفيا فريدسون (م. مشارك), كيلاني، آمال تمام (مترجم) |
| المجلد/العدد: | مج44, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | أيلول |
| الصفحات: | 551 - 574 |
| ISSN: |
0254-119X |
| رقم MD: | 694037 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
33
| المستخلص: |
تعرض هذه المقالة دراسة عن مشاركة المجتمع في برنامج التعليم مدى الحياة، وهو برنامج تعليم تكميلي يجري العمل به في شمالي غانا. قام الباحثون بفحص ثلاثة مكونات من مشاركة المجتمع: طبيعة الآليات المستعملة التي تتيح اشتراك أفراد المجتمع في عملية التعليم، ومن هي الأطراف التي سوف تشارك في هذه العملية، وما هي العوامل التي تعزز أو تعوق مشاركة الأفراد. وقد توصل الباحثون إلى أن هذا البرنامج يستخدم خمسة مناهج تعمل مجتمعة كي يكون لهذا البرنامج آلية تتيح اشتراك المجتمعات، واشتراكا من الأفراد على عدة مستويات، بناء على ما تلقاه كل فرد من تعليم. علاوة على ذلك، فإنه بصرف النظر عن مستوى مشاركة كل فرد، فإن الإقدام على تلك المشاركة بكافة مستوياتها يتيح تشجيع وشحذ همم الفرد وكذا المجتمع |
|---|---|
| ISSN: |
0254-119X |
عناصر مشابهة
-
مجتمع الفانتي والضوابط الاجتماعية في غانا : دراسة في الانثروبولوجيا الاجتماعية
بواسطة: كامل، علياء الحسين محمد منشور: (2014) -
تصميم برنامج لتطوير مادة الدراسات الإسلامية في المرحلة الثانوية بدولة غانا
بواسطة: يعقوب، خالد يحيى منشور: (2014) -
التعليم الثانوي في غانا في فجر القرن الحادي والعشرين اللمحات العامة والمشكلات والمستقبليات
بواسطة: كويست، هيوبرت أ. منشور: (1999) -
المتعلم الإفريقي والمقررات المستوردة لتعليم العربية: غانا نموذجا
بواسطة: معاذ، مرتضى محمود منشور: (2017) -
غانا وأندونيسيا : إصلاحات في التعليم غير النظامي على مستوى المجتمع المحلي
بواسطة: إيفاثز، ديفيد ر . منشور: (1981)
