أثر استخدام بعض الإستراتيجيات في تدريس الإنشاءات الهندسية بالصف الأول الإعدادي على مهارة إجرائهاً
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالمنصورة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | موسى، فؤاد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mousa, Fouad Mohammed |
| المجلد/العدد: | ع 10, ج 3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1989
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 251 - 272 |
| ISSN: |
1110-9777 |
| رقم MD: | 69516 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
29
| ISSN: |
1110-9777 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التفاعل بين الأسلوب المعرفي لكل من المعلم والطالب وبعض استراتيجيات تدريس المفاهيم وأثره على اكتساب المفاهيم الهندسية واختزال القلق الهندسي لدى طلاب الصف الأول الإعدادي
بواسطة: الباز، عادل بن إبراهيم منشور: (1997) -
أثر استخدام بعض الاستراتيجيات في التدريس على اكتساب التلاميذ للتعميمات الهندسية
بواسطة: موسى، فؤاد محمد منشور: (1989) -
استخدام الإنشاءات الهندسية في تنمية بعض جوانب التعلم الهندسية والرياضية ومستويات التفكير الهندسي لدى الطلاب المعلمين شعبة الرياضيات
بواسطة: الدمرداش، محمد السيد أحمد منشور: (2018) -
دراسة العلاقة بين تحصيل كتابة البراهين في الهندسة والإنشاءات الهندسية ومفهوم التلاميذ عن طبيعة البرهان الهندسي
بواسطة: نوح، محمد مسعد منشور: (1992) -
أثر استخدام أنموذج التعلم التفارغي في حل المسألة الهندسية لدى طلبة الصف الثامن الأساسي ذوي التصورات المكانية المتباينة
بواسطة: قدومي، فدوي عبدالرحيم إبراهيم منشور: (2024)
