Evaluating teachers' performance in teaching speaking communicatively in preparatory stage in Jabalia area
| العنوان بلغة أخرى: |
تقويم أداء معلمي اللغة الإنجليزية في تدريس مهارة التحدث بطريقة تفاعلية في المدارس الإعدادية التابعة لوكالة الغوث في منطقة جباليا |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Mashharawi, Bassam Khalil Mohammad (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Amer, Walid M. (Advisor) , Afana, Ezzo Ismail (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 87 |
| رقم MD: | 695227 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
202
| LEADER | 01773nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0290461 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 361570 |a Al Mashharawi, Bassam Khalil Mohammad |e Author | ||
| 245 | |a Evaluating teachers' performance in teaching speaking communicatively in preparatory stage in Jabalia area | ||
| 246 | |a تقويم أداء معلمي اللغة الإنجليزية في تدريس مهارة التحدث بطريقة تفاعلية في المدارس الإعدادية التابعة لوكالة الغوث في منطقة جباليا | ||
| 260 | |a غزة |c 2006 |m 1427 | ||
| 300 | |a 1 - 87 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 0423 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الإعدادية |a تدريس اللغة الإنجليزية |a مهارات التحدث |a مدارس وكالة الغوث |a جباليا، فلسطين | ||
| 700 | |a Amer, Walid M. |e Advisor |9 361572 | ||
| 700 | |9 361420 |a Afana, Ezzo Ismail |e Advisor | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0423-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0423-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0423-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0423-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0423-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0423-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0423-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0423-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0423-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0423-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0423-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 695227 |d 695227 | ||
عناصر مشابهة
-
The effectiveness of A suggested strategy based on the communicative approach in developing some speaking skills and values for preparatory stage students
بواسطة: Elshahat, Tarek Shehata Aly منشور: (2011) -
The Effect of the Specialized Professional Program "Teaching Knowledge Test" on Preparatory English Language Teachers' Instructional Performance and their Students' Achievement in the UAE
بواسطة: Al Momani, Naeem Farhan منشور: (2009) -
An evaluation of the EFL teachers attitudes toward teaching English at the secondary stage
بواسطة: Mahmoud, Faiq Mahmoud Mohammad منشور: (1992) -
An Evaluation of The Tefl Petra fof the first Preparatory Class in Jordan
بواسطة: El Mostafa, Ali Mohammad Al Ahmad منشور: (1988) -
Tasks Used in Teaching English Language Skills at the Preparatory Stage
بواسطة: Mohammed, Fatma Al-Zahraa Ragab منشور: (2021)
