The effect of differentiated instruction strategy on developing Ninth graders' English reading comprehension skills at Gaza UNRWA schools
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر استخدام استراتيحية التعليم المتمايز في تحسين مهارات فهم القراءة لدى طلاب الصف التاسع في مبحث اللغة الانجليزية في مدارس الانروا في غزة |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Bhlool, Ahmed Ataalah (auth) |
| مؤلفين آخرين: | Kishta, Awad Soliman (Supervisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | غزة |
| الصفحات: | 1 - 229 |
| رقم MD: | 695738 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1175
| LEADER | 01874nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0319134 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 362019 |a Bhlool, Ahmed Ataalah |e auth | ||
| 245 | |a The effect of differentiated instruction strategy on developing Ninth graders' English reading comprehension skills at Gaza UNRWA schools | ||
| 246 | |a أثر استخدام استراتيحية التعليم المتمايز في تحسين مهارات فهم القراءة لدى طلاب الصف التاسع في مبحث اللغة الانجليزية في مدارس الانروا في غزة | ||
| 260 | |a غزة |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 229 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 500 | |a ملخص باللغة العربية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 0890 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a طرق التدريس |a تدريس اللغة الانجليزية |a الاستيعاب القرائي |a مدارس الانروا |a غزة |a طلاب الصف التاسع الاساسي |a تنمية المهارات | ||
| 700 | |9 359658 |a Kishta, Awad Soliman |e Supervisor | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0890-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0890-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0890-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0890-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0890-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0890-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0890-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0890-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0890-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0890-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0890-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 695738 |d 695738 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Differentiated Instruction on Developing English Reading Comprehension Skill of Sixth Graders
بواسطة: بهجات، رفعت محمود منشور: (2019) -
The impact of educational drama intervention on Palestinian ninth graders' English language speaking skills at Gaza UNRWA schools
بواسطة: Afana, Sana Mahmoud منشور: (2012) -
The Impact of Inquiry Learning Strategy on Developing Reading Comprehension and Self-Regulation among Ninth Graders in Gaza
بواسطة: الجديلي، رجاء صلاح أحمد منشور: (2018) -
The Effect of THIEVES Strategy on Improving the 10th Graders Reading Comprehension Skills in Gaza Governmental Schools
بواسطة: شعت، عبدالكريم محمد عبدالكريم منشور: (2022) -
The Effect of KWL and SQ3R Strategies on Developing Reading Comprehension Skills and Self-Efficacy among Eighth Graders in Gaza
بواسطة: قشطة، وفاء إبراهيم عبدالرحمن منشور: (2021)
