فعالية استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس الرياضيات على اكتساب المفاهيم الرياضية و الميل نحو الرياضيات لدى طلاب الصف السابع الاساسي

المؤلف الرئيسي:	الراعي، أمجد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عفانة، عزو إسماعيل سالم (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2014
موقع:	غزة
التاريخ الهجري:	1436
الصفحات:	1 - 241
رقم MD:	695760
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الإسلامية (غزة)
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	فلسطين
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	التعليم المتمايز \| تدريس الرياضيات \| المفاهيم الرياضية \| الرياضيات \| طلاب المدارس المتوسطة
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

3866

LEADER	01646nam a22003137a 4500
001	0290717
041		\|a ara
100		\|9 362037 \|a الراعي، أمجد محمد \|e مؤلف
245		\|a فعالية استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس الرياضيات على اكتساب المفاهيم الرياضية و الميل نحو الرياضيات لدى طلاب الصف السابع الاساسي
260		\|a غزة \|c 2014 \|m 1436
300		\|a 1 - 241
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الإسلامية (غزة) \|f كلية التربية \|g فلسطين \|o 0936
653		\|a التعليم المتمايز \|a تدريس الرياضيات \|a المفاهيم الرياضية \|a الرياضيات \|a طلاب المدارس المتوسطة
700		\|a عفانة، عزو إسماعيل سالم \|g Afanah, Izzo Ismail \|e مشرف \|9 276173
856		\|u 9808-001-004-0936-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9808-001-004-0936-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9808-001-004-0936-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9808-001-004-0936-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9808-001-004-0936-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9808-001-004-0936-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9808-001-004-0936-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9808-001-004-0936-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9808-001-004-0936-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9808-001-004-0936-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9808-001-004-0936-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 695760 \|d 695760