يجب تسجيل الدخول أولا
The Effectiveness of A Suggested Program in Developing Eighth Graders' Listening Comprehension Skills and Their Attitudes towards Listening
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية برنامج مقترح على تحسين مهارات الفهم الاستماعي لدى طلاب الصف الثامن واتجاهاتهم |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Tubail, Mahmoud Mohammed (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Keshta, Awad Soliman (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الصفحات: | 1 - 167 |
| رقم MD: | 696313 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
808
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة فاعلية استخدام برنامج تعليمي يعتمد على استخدام الوسائط المتعددة في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى طلاب الصف الثامن واتجاهاتهم نحو الاستماع حيث كانت المهارات السماعية قيد الدراسة كالتالي: التعرف على موضوع النص المسموع، وتحديد الفكرة الرئيسية، والتعرف على المتكلمين في النص الاستماعي، والتعرف على معنى وعكس الكلمات الواردة في النص المسموع وأخيرا التعرف على بعض تفاصيل النص الاستماعي. طبقت الدراسة على عينة تكونت من (60) طالبا من طلاب الصف الثامن في مدرسة ذكور جباليا الإعدادية "ب" وقد توزعت العينة على مجموعتين متكافئتين إحداهما ضابطة تألفت من (30) طالبا والأخرى تجريبية تألفت من (30) طالبا. استخدم الباحث ثلاث أدوات لتحقيق هدف الدراسة وهي كالتالي: استبيان للمعلمين لتحديد مهارات الاستماع المناسبة لطلاب الصف الثامن، واختبار تحصيلي قبلي-بعدي وأخيرا مقياس الاتجاهات لتحديد اتجاهات الطلاب قبل وبعد التجربة. أظهرت نتائج الدراسة فاعلية استخدام البرنامج المقترح في تنمية مهارات الفهم الاستماعي لدى الطلبة واتجاهاتهم نحوها. في ضوء نتائج الدراسة يوصي الباحث بضرورة استخدام البرامج التعليمية لتنمية مهارات الطلبة بشكل عام ومهارات الفهم الاستماعي بشكل خاص، كما يوصي الباحث معلمي اللغة الإنجليزية بضرورة مواكبة الأساليب والبرامج التعليمية المعاصرة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of a Multimedia Based Learning Program on Developing Seventh Graders' Listening Comprehension Skills and Attitudes in Gaza Governorate
بواسطة: Lubbad, Shereen Hamed منشور: (2013) -
A Suggested Program Based on Picture Reading Strategy to Improve English Reading Comprehension Skills among Seventh Graders in Palestine
بواسطة: Ghorab, Mahmoud Abd Alrahman منشور: (2013) -
The Effectiveness of an Interactive Program on Developing English Grammar Skills for Eighth Male Graders and their Attitudes toward English Learning
بواسطة: أبو شمالة، محمد عبدالرحمن يحيي منشور: (2019) -
The Effect of Cognitive Listening Strategy Instruction on the Upper Basic Stage Students' Achievement in EFL Listening Comprehension and Their Attitudes Towards That Skill
بواسطة: العمري، صالح حسن محمد منشور: (2008) -
The Effect of Using a Videoconferencing-based Strategy on UNRWA 9th Graders' English Speaking Skills and their Attitudes towards Speaking
بواسطة: Ashour, Jehan Mahmoud منشور: (2014)
