ارسل ملاحظاتك

الرئيسية > دراسة تحليلية تقويمية لدفتر ال...>الوصف

دراسة تحليلية تقويمية لدفتر التحضير اليومي بالمملكة العربية السعودية

المصدر:	مجلة كلية التربية بالمنصورة
الناشر:	جامعة المنصورة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	بغدادي، فادية ديمتري يوسف (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 14, ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1990
الشهر:	يوليو
الصفحات:	290 - 323
ISSN:	1110-9777
رقم MD:	69650
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	الخبرة \| تحضير الدروس \| التعليم الابتدائي \| معلمات المدارس الابتدائية \| التقييم التربوي \| التأهيل التربوي \| تدريب المعلمات أثناء الخدمة \| التخطيط التربوي \| كليات التربية \| إعداد المعلمين \| الأهداف التربوية \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| السعودية \| تعليم البنات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

صورة الغلاف

QR قانون

عدد مرات التحميل

19

ISSN:	1110-9777

عناصر مشابهة

أثر برنامج تدريبي مقترح أثناء الخدمة على القدرة التصنيفية للأهداف السلوكية والأسئلة لدى المعلمين والموجهين
بواسطة: بغدادي، فادية ديمتري يوسف منشور: (1991)
دراسة تقويمية لتنفيذ المرحلة الأولى من برنامج توحيد مؤهلات معلمي المرحلة الابتدائية لسلطنة عمان
بواسطة: معوض، صلاح الدين إبراهيم منشور: (1989)
التدريب أثناء الخدمة لمعلمي المرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية : دراسة تقويمية لإحدى الدورات
بواسطة: سيد، سعودي عبدالظاهر منشور: (1996)
تصور مستقبلي لإعداد معلم المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية في ضوء مستجدات العصر
بواسطة: الصيرفي، محمد عبدالوهاب حامد بدر منشور: (2006)
ادراك معلمي المدرسة الابتدائية لأهداف التربية دراسة ميدانية
بواسطة: الشناوي، أحمد محمد سيد أحمد منشور: (1989)