| LEADER |
04887nam a22003497a 4500 |
| 001 |
0328831 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 362863
|a Akila, Khitam Mohammed
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a The Impact Of English Language Proficiency On Job Opportunities For Graduates In The Gaza Strip
|
| 246 |
|
|
|a أثر إجادة اللغة الإنجليزية على فرص العمل للخريجيين فى قطاع غزة
|
| 260 |
|
|
|a غزة
|c 2015
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 126
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c الجامعة الإسلامية (غزة)
|f كلية التجارة
|g فلسطين
|o 0726
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على أثر إجادة اللغة الإنجليزية على فرص العمل للخريجين في قطاع غزة، ولقد تم مراجعة الدراسات السابقة والأدبيات الأخرى المتعلقة بموضوع الدراسة وصياغة الفرضيات للإجابة على تساؤلات الدراسة وتحقيق أهدافها. تعتمد الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي وتستخدم البيانات الكمية والنوعية التي تم جمعها بواسطة الاستبانة والمقابلات، ووزعت ألف من الاستبانات على عينة عشوائية من خريجي مختلف التخصصات -مع التركيز على خريجي كلية التجارة بقسميها العربي والإنجليزي -في خمس جامعات في غزة وهم الجامعة الإسلامية وجامعة الأزهر وجامعة فلسطين والأقصى والقدس المفتوحة، ولقد تم استرداد (877) استبانة بمعدل استجابة بلغ (87.7%). تظهر نتائج الدراسة وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين إجادة اللغة الإنجليزية وفرص العمل للخريجين في قطاع غزة حيث يبلغ معامل الارتباط (0.35)، وأن دورات اللغة الإنجليزية للأغراض المحددة ومهارات الكتابة في اللغة الإنجليزية هما الأكثر ارتباطا بفرص العمل حيث يبلغ معامل ارتباطها (0.40) و(0.30) على التوالي. يبلغ مستوى إجادة اللغة الإنجليزية عند الخريجين مستوى متوسط بأوزان نسبية بلغت (65.6%) و(63.0%) و (62.0%) و (59.7%) و (58.9%) بالترتيب لكل من الطلاقة ومهارات الكتابة والدقة ودورات اللغة الإنجليزية للأغراض المحددة وخبرات ما قبل الجامعة؛ أما مستوى فرص العمل لمجيدي الإنجليزية يبلغ (74.4%). كما تكشف النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية في إجابات المبحوثين بخصوص أثر اللغة الإنجليزية على فرص العمل للخريجين في قطاع غزة تعزى للخصائص الشخصية ماعدا العمر والجامعة التي درس فيها الخريج. توصي الدراسة كلا من الجامعات ووزارة التعليم العالي باتخاذ الإجراءات التي تعزز إجادة اللغة الإنجليزية مع التركيز على المهارات والمعارف المتعلقة بالعمل، كما وتحث الدراسة على تبني التدريس باللغة الإنجليزية وإعادة تصميم مناهج اللغة الإنجليزية في التعليم العالي مع أخذ وجهة نظر أرباب العمل والسوق بعين الاعتبار، وتوصي الدراسة بضرورة التعاون بين كلية اللغة الإنجليزية وكلية التجارة لتزويد سوق العمل بخريجين ذوي كفاءات قادرين على التنافس في الاقتصاد العالمي.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة الإنجليزية
|a سوق العمل
|a قطاع غزة
|
| 700 |
|
|
|9 362865
|a Abou Alross, Sami Ali
|e Advisor
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0726-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0726-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0726-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0726-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0726-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0726-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0726-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0726-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0726-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0726-6.pdf
|y 6 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0726-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9808-001-006-0726-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 696542
|d 696542
|
