تحليل وتقويم مستوى قدرات التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في دولة الإمارات العربية المتحدة
| المؤلف الرئيسي: | فريج، عطية محمد سعيد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الحسن، حسن عبدالرحمن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1416 |
| الصفحات: | 1 - 157 |
| رقم MD: | 697111 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
415
عناصر مشابهة
-
علاقة التفكير الإبداعي بكل من مفهوم الذات والأساليب الوالدية في التنشئة والمستوى الاجتماعي / الاقتصادي للأسرة لدى الطلاب : دراسة ميدانية على طلاب وطالبات الصف الأول بالمرحلة الثانوية في منطقة العين التعليمية بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: حامد، معالي جمعة محمد منشور: (2003) -
مهارات التفكير الإبداعي في محتوي مناهج اللغة العربية في المرحلة الإبتدائية في دولة الإمارات العربية المتحدة: دراسة تحليلية
بواسطة: حسب النبي، محمد سعيد منشور: (2020) -
مهارات التفكير الإبداعي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: السعدوني، تهاني محمد صبحي أحمد منشور: (2012) -
الخصائص السیكومتریة لمقياس مهارات التفكير الإبداعي لدى عينة من طلاب الصف الثاني الثانوي
بواسطة: عبدالجلیل، زینب أحمد محمد منشور: (2019) -
تأثير استخدام قبعات التفكير الست على التفكير الإبداعي والتحصيل المعرفي والمستوى المهاري في كرة اليد لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الإمارات
بواسطة: محمد، فادية عطية سعد منشور: (2016)
