دور استخدام الوسائل التعليمية في تدريس مادة اللغة العربية بالمدارس الثانوية السودانية بولاية الخرطوم : دراسة تحليلية تقويمية
| المؤلف الرئيسي: | محمد، ماريا حسين علي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الفادني، عبدالقادر أحمد الشيخ (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 1 - 203 |
| رقم MD: | 697779 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
22
| LEADER | 01661nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0319459 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 364120 |a محمد، ماريا حسين علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a دور استخدام الوسائل التعليمية في تدريس مادة اللغة العربية بالمدارس الثانوية السودانية بولاية الخرطوم : دراسة تحليلية تقويمية | ||
| 260 | |a أم درمان |c 2001 |m 1422 | ||
| 300 | |a 1 - 203 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة أم درمان الاسلامية |f كلية التربية |g السودان |o 0694 | ||
| 653 | |a المرحلة الثانوية |a تدريس اللغة العربية |a الوسائل التعليمية |a ولاية الخرطوم | ||
| 700 | |a الفادني، عبدالقادر أحمد الشيخ |e مشرف |9 152591 | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0694-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0694-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0694-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0694-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0694-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0694-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0694-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0694-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0694-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0694-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0694-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0694-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 697779 |d 697779 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى فاعلية استخدام الوسائل التعليمية في تدريس مادة اللغة العربية لطلبة المرحلة الثانوية من وجهة نظر موجهي ومعلمي هذه المادة : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم
بواسطة: محمد، خالد العليش الطيب منشور: (2004) -
طرق وأساليب تدريس قواعد اللغة العربية فى المدارس الثانوية الحكومية فى إندونيسيا : دراسة تحليلية تقويمية
بواسطة: مانجان، سوفارمان منشور: (2012) -
دور الوسائل التعليمية في تدريس مادة الجغرافيا على طلاب الصف الثالث ثانوي في السودان
بواسطة: سعد، فتحي سعد محمد منشور: (2006) -
تقويم مقرر الأدب والنصوص بالمرحلة الثانوية في ضوء أهداف التربية السودانية من وجهة نظر المعلمين والموجهين: دراسة تحليلية تقويمية بالمدارس الحكومية بمحلية بورتسودان
بواسطة: موسى، إبراهيم موسى محمد طاهر منشور: (2019) -
أوضاع تعليم اللغة الفرنسية كلغة أجنبية ثانية بالمرحلة الثانوية العامة في الفنرة (1923-1952) والفترة (1952-1971) والفترة (1971-1995) دراسة مقارنة
بواسطة: عبدالعاطي، دينا محمد ماهر منشور: (2000)
