العوامل الميسرة لعملية التعلم لطلاب المرحلة الثانوية : دراسة ميدانية
| المؤلف الرئيسي: | حميدة، محمد الحافظ علي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | مياسا، محمد مصطفى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1996
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1416 |
| الصفحات: | 1 - 172 |
| رقم MD: | 698063 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
40
عناصر مشابهة
-
التوافق النفسي وعلاقته بالدافعية للتعلم لدى تلاميذ سنة الأولى ثانوي: دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بدائرة تقرت
بواسطة: ابن ستي، حسينة منشور: (2013) -
دراسة لعلاقة التوافق الاجتماعي بدافعية الإنجاز الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة
بواسطة: السندي، محمد بن شجاع منشور: (2002) -
التوافق النفسي والاجتماعي وعلاقته بالدافعية للتعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية بمدينة ترهونة
بواسطة: عبدالقادر، أبوبكر ساسي منشور: (2020) -
علاقة الجنس ودافع الانجاز وتقدير الذات بالتوافق الدراسي لطلاب الصف الأول الثانوي العام
بواسطة: العدل، عادل محمد محمود منشور: (1991) -
التوافق الدراسي والشخصي والاجتماعي بعد توحيد المسارات في مملكة البحرين : دراسة ميدانية على طلبة المرحلة الثانوية بالمحافظة الوسطى
بواسطة: راشد، محمد يوسف احمد منشور: (2011)
