المهارات الاجتماعية في كتب التربية الإسلامية المقررة على طلاب وطالبات المرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية وتمثلهم لها
| المؤلف الرئيسي: | السعود، فوزي زايد عيسى (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الفادني، عبدالقادر أحمد الشيخ (مشرف), السيد، محمد آدم أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1424 |
| الصفحات: | 1 - 373 |
| رقم MD: | 698327 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| LEADER | 01762nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0045343 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 364558 |a السعود، فوزي زايد عيسى |e مؤلف | ||
| 245 | |a المهارات الاجتماعية في كتب التربية الإسلامية المقررة على طلاب وطالبات المرحلة الإبتدائية في المملكة العربية السعودية وتمثلهم لها | ||
| 260 | |a أم درمان |c 2003 |m 1424 | ||
| 300 | |a 1 - 373 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة أم درمان الاسلامية |f كلية التربية |g السودان |o 0810 | ||
| 653 | |a المرحلة الإبتدائية |a المناهج التعليمية |a مادة التربية الإسلامية |a المهارات الاجتماعية |a السعودية | ||
| 700 | |a الفادني، عبدالقادر أحمد الشيخ |e مشرف |9 152591 | ||
| 700 | |a السيد، محمد آدم أحمد |g Al Sayed, Mohamed Adam Ahmed |e مشرف |9 123443 | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0810-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0810-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0810-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0810-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0810-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0810-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0810-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0810-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0810-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0810-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9818-003-005-0810-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 698327 |d 698327 | ||
عناصر مشابهة
-
تنمية مهارات التفكير العلمي والتفسير المنطقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحبيب، فهد بن إبراهيم منشور: (1991) -
تقويم محتوى البرنامج التعليمي لتلاميذ التربية الفكرية للمهارات الحياتية بالمرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية في ضوء أهداف التربية الإسلامية
بواسطة: آل عايش، عبدالله بن حلفان بن عبدالله منشور: (2015) -
مدى إسهام النشاطات التعليمية التقويمية في كتب اللغة العربية المقررة على الصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية بدولة الامارات العربية المتحدة في تنمية مهارات التفكير الابداعي
بواسطة: موسى، محمد محمود محمد منشور: (2001) -
دراسة تحليلية للقيم الاجتماعية المتضمنة في كتب اللغة العربية للصفوف الثلاث الأولى في المملكة العربية السعودية
بواسطة: السيوفي، بسمة محمد حسن منشور: (2007) -
المقارنة بين الطريقتين الاستقصائية الموجهة ، والمعتادة في تدريس إحدى وحدات العلوم المقررة على تلاميذ الصف السادس الابتدائي بالمملكة العربية السعودية من حيث التحصيل ، والتحصيل المؤجل ، والاتجاهات نحو مادة العلوم
بواسطة: الحبشي، فوزي أحمد محمد أحمد منشور: (1991)
