ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى تطبيق مدخل إدارة المعرفة ف...>الوصف

مدى تطبيق مدخل إدارة المعرفة في الجامعات الكويتية : دراسة تطبيقية على جامعة الكويت

المصدر: إدارة الاعمال
الناشر: جمعية إدارة الاعمال العربية
المؤلف الرئيسي: المطيري، بندر نهار مفرج (مؤلف)
المجلد/العدد: ع145
محكمة: لا
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: يونيو
الصفحات: 50 - 63
رقم MD: 699308
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المعرفة | إدارة المعرفة | الجامعات الكويتية | جامعة الكويت
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

162

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى الكشف عن مدي تطبيق مدخل إدارة المعرفة في الجامعات الكويتية. واعتمد البحث على منهجية الدراسة المكتبية، والدراسة الميدانية. وتكونت عينة البحث من أعضاء هيئة التدريس بكليات جامعة الكويت. وتمثلت أدوات البحث في قائمة استقصاء. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على انه من الصعب التسليم بوجود مفهوم جامع وشامل لإدارة المعرفة، ويعود ذلك لسبين هما، اتساع مجال تطبيق إدارة المعرفة، وديناميكية إدارة المعرفة، بمعني التبادلات السريعة في المجالات التي يشملها والعمليات التي يغطيها. وأشارت النتائج إلي أن مؤسسات التعليم الجامعي بما تمتلكه من مقومات تتمثل في الموارد البشرية، والتقنيات، وما يتوافر لديها من مصادر ونظم للمعلومات، وبما تسهم به في خدمة المجتمع تعد منظمات منتجة للمعرفة، ولذلك فهي مهيأة أكثر من غيرها لتبني مدخل إدارة المعرفة. وأوصي البحث بضرورة تهيئة المناخ المناسب لدعم دور البحث العلمي في إنتاج المعرفة وتطويرها. والاهتمام بتشجيع الكلية لكل فريق عمل على ابتكار معارف جديدة. ومراجعة المعارف المتضمنة في المناهج الدراسية ومدي ملاءمتها لمجتمع المعرفة. ومراجعة أنشطة وفعاليات البحث العلمي ومدي ارتباطها بإدارة المعرفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.