| LEADER |
02820nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0092285 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 168543
|a المطيري، بندر نهار مفرج
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مدى تطبيق مدخل إدارة المعرفة في الجامعات الكويتية : دراسة تطبيقية على جامعة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جمعية إدارة الاعمال العربية
|c 2014
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 50 - 63
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن مدي تطبيق مدخل إدارة المعرفة في الجامعات الكويتية. واعتمد البحث على منهجية الدراسة المكتبية، والدراسة الميدانية. وتكونت عينة البحث من أعضاء هيئة التدريس بكليات جامعة الكويت. وتمثلت أدوات البحث في قائمة استقصاء. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على انه من الصعب التسليم بوجود مفهوم جامع وشامل لإدارة المعرفة، ويعود ذلك لسبين هما، اتساع مجال تطبيق إدارة المعرفة، وديناميكية إدارة المعرفة، بمعني التبادلات السريعة في المجالات التي يشملها والعمليات التي يغطيها. وأشارت النتائج إلي أن مؤسسات التعليم الجامعي بما تمتلكه من مقومات تتمثل في الموارد البشرية، والتقنيات، وما يتوافر لديها من مصادر ونظم للمعلومات، وبما تسهم به في خدمة المجتمع تعد منظمات منتجة للمعرفة، ولذلك فهي مهيأة أكثر من غيرها لتبني مدخل إدارة المعرفة. وأوصي البحث بضرورة تهيئة المناخ المناسب لدعم دور البحث العلمي في إنتاج المعرفة وتطويرها. والاهتمام بتشجيع الكلية لكل فريق عمل على ابتكار معارف جديدة. ومراجعة المعارف المتضمنة في المناهج الدراسية ومدي ملاءمتها لمجتمع المعرفة. ومراجعة أنشطة وفعاليات البحث العلمي ومدي ارتباطها بإدارة المعرفة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a المعرفة
|a إدارة المعرفة
|a الجامعات الكويتية
|a جامعة الكويت
|
| 773 |
|
|
|4 إدارة الأعمال
|6 Business
|c 012
|l 145
|m ع145
|o 0461
|s إدارة الاعمال
|t Business Administration
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0461-000-145-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 699308
|d 699308
|
