LEADER |
01124nam a22001937a 4500 |
001 |
0093253 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 365458
|a El-Sayed, Mahmoud Ezz El-Arab Abd Elkader
|e Author
|g El Sayed, Mahmoud Ezz Al Arab
|
245 |
|
|
|a Efficacité De L'approche De La Programmation Neurolinguistique (PNL) Pour Développer Les Compétences De L'expression Orale Chez Les Etudiants Du Département Du Français À La Faculté De Pédagogie
|
260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2014
|g December
|
300 |
|
|
|a 421 - 469
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a اللغة الفرنسية
|a علم التربية
|a فلسفة التربية
|a اللسانيات
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 030
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 056
|m ع56
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 000
|x 2090-7605
|
856 |
|
|
|u 0532-000-056-030.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 700217
|d 700217
|