ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الوعي اللغوي و استراتيجية إدرا...>الوصف

الوعي اللغوي و استراتيجية إدراك الجملة عند الطفل

العنوان بلغة أخرى: The linguistiic Awareness and the Child Phrase Perception Strategy
المصدر: مجلة الطفولة العربية
الناشر: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية
المؤلف الرئيسي: علوي، مولاي إسماعيل (مؤلف)
المجلد/العدد: مج10, ع40
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 8 - 30
DOI: 10.29343/1/0130-010-040-001
ISSN: 1606-1918
رقم MD: 700501
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الأطفال | اللغة | علم النفس اللغوي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

190

حفظ في:
المستخلص: تتحدد أهمية هذه الدراسة في الوقوف عند أهم النظريات والاتجاهات السيكومعرفية والسيكولسانية، التي حاولت البحث في مختلف الاستراتيجيات التي يوظفها الطفل لإدراك الجملة: فهما وإنتاجا وتقويما، وفي وعيه بمكوناتها وعناصرها، وانتهت أغلب هذه الأبحاث إلى تأكيد أولوية الوعي الدلالي على الوعي التركيبي في معالجة الطفل للجملة.

The importance of this study lies in its reference to some of the most salient psycho-cognitive and psycholinguistic theories and approaches, which have tried to find out possible strategies utilized by the child in his understanding and evaluating of the phrase, as well as his awareness of its constituents. Most of such studies stress the priority of the semantic awareness over the syntactic awareness in the child phrase analysis.
ISSN: 1606-1918

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.