ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج إرشادى لتنمية مهارات تق...>الوصف

برنامج إرشادى لتنمية مهارات تقنيات تنفيذ الملابس لطلاب الفرقة الثانية قسم الملابس والنسيج

المصدر: مجلة علوم وفنون - دراسات وبحوث
الناشر: جامعة حلوان
المؤلف الرئيسي: السيد، سمية مصطفى محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عشماوي، ماجدة عبدالجليل (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: إبريل
الصفحات: 61 - 74
رقم MD: 700886
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الإقتصاد المنزلى | الملابس الجاهزة | البرنامج الإرشادى | الأداء المهارى
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

154

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى قياس فعالية البرنامج الإرشادي لتحصيل المعارف واكتساب المهارات الخاصة ببعض تقنيات تنفيذ الملابس وهي: (الأنفورم، البيية، تركيب الكم، تركيب الأسورة بمرد، الكول أسبور). وقد تم إعداد البرنامج الإرشادي وتطبيقه على طلاب الفرقة الثانية قسم الملابس والنسيج من العام الجامعي 2012- 2013، وأثبتت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات الطلاب في التطبيق القبلي والبعدي للبرنامج الإرشادي لصالح التطبيق البعدي عند المستوى دلالة 0.01 وهذا يدل على فعالية البرنامج الإرشادي في إكساب الطلاب المعارف والمهارات في تقنيات تنفيذ الملابس الخاصة بالبحث.

This study aimed to measure the effectiveness of the counseling program for the collection of knowledge and skills for the implementation of some of the clothing techniques, namely: (Facings, Strip, Set/In sleeve, Circular Cuffs, Convertible Collar). The indicative programme was prepared and applied to students of the second section of Clothing and Textiles from the academic year 2012-2013, and the results proved the existence of statistically significant differences between the mean scores of students in the application of pre and post program guiding favor dimensional application at the level of significance of .01, and this shows the effectiveness of the Indicative Programme to instill in students the knowledge and skills in the implementation of clothing techniques for research.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.