LEADER |
03046nam a22003257a 4500 |
001 |
0094459 |
024 |
|
|
|3 10.34118/0136-000-037-008
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a مخلوفي، اسعيد
|g Makhloufi, Said
|q Makhloufi, Said
|e مؤلف
|9 365979
|
242 |
|
|
|a Strategies for Treating Aggressive Behavior in Adolescents:
|b A Proposed Conception
|
245 |
|
|
|a استراتيجيات علاج السلوك العدواني لدى المراهقين :
|b تصور مقترح
|
260 |
|
|
|b جامعة عمار ثليجي بالأغواط
|c 2015
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 141 - 155
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b This study aimed mainly analyzes, Identify the most important psychological phenomenon among adolescents, It is the phenomenon of aggressive behavior, which is one of the serious social problems, That a child ,may lead to a deviation, Especially with the association through adolescence Where many changes occur in the character of all adolescent mental, social and emotional aspects, Which requires the kind of guidance and care, By identifying the causes of the phenomenon down to describe the treatment, Proceeding from that aggressive behavior acquired learner behavior can be modified and teach emerging more sober behavior
|
520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة بالتحليل بشكل أساسي التعرف على أهم ظاهرة نفسية لدى المراهقين، وهي ظاهرة السلوك العدواني التي تعد إحدى المشكلات الاجتماعية الخطيرة، التي قد تؤدي بالطفل إلى الانحراف، خاصة مع ارتباطها بمرحلة المراهقة، التي تحدث فيها تغيرات كثيرة في شخصية المراهق من جميع النواحي النفسية والعقلية والاجتماعية والانفعالية، مما يستوجب نوع من العناية والإرشاد والتوجيه، من خلال تحديد أسباب الظاهرة وصولا إلى وصف العلاج، انطلاقا من أن السلوك العدواني سلوك متعلم مكتسب يمكن تعديله وتعليم الناشئة سلوك أكثر اتزانا.
|
653 |
|
|
|a العدائية
|
653 |
|
|
|a السلوك العدواني
|
653 |
|
|
|a العلاج السلوكي
|
653 |
|
|
|a المراهقين
|
692 |
|
|
|a السلوك العدواني
|a المراهق
|a العنف
|a العدائية
|a الغضب
|a الانفعال
|b Aggressive behavior
|b Teenager
|b violence
|b Hostile
|b Anger
|b Emotion
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|f Dirāsāt
|l 037
|m ع37
|o 0136
|s دراسات
|t Studies
|v 000
|x 1112-4652
|
856 |
|
|
|u 0136-000-037-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 701297
|d 701297
|