ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مدى إتقان طلبة الدراسات الإسلا...>الوصف

مدى إتقان طلبة الدراسات الإسلامية فى جامعة العلوم والتكنولوجيا للمهارات المهنية

المصدر: مجلة الدراسات الاجتماعية
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: الطير، أحمد محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحبيشي، عبدالرحمن زيد (م. مشارك), الفقيه، عبدالرحمن قايد عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 43 - 78
DOI: 10.12816/0009642
ISSN: 2312-525X
رقم MD: 701554
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طلبة الدراسات الإسلامية
المهارات المهنية
جامعة العلوم والتكنولوجيا
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

13

حفظ في:
المستخلص: يسعى قسم الدراسات الإسلامية في جامعة العلوم والتكنولوجيا إلى تحقيق الرسالة العليا الجامعة بتقديم تعليم متميز وتعليم فعال، ويعمل على تحفيز الملكات الفكرية من خلال الاهتمام بالمهارات المهنية للجمع بين الجانبين النظري والتطبيقي، وهذا من شأنه أن يؤهل المتخرجين في القسم ليكونوا قادرين على تطوير خبراتهم، وتوظيفها في تطوير تخصصاتهم المهنية، ولتكون لهم القدرة على اتخاذ القرارات السليمة وحل مشكلاتهم المستقبلية بطرق مناسبة وعلمية. وقد هدفت الدراسة إلى معرفة درجة إتقان طلبة المستوى النهائي للمهارات المهنية اللازم توافرها لدى خريج القسم، وقد شمل مجتمع الدراسة جميع طلاب المستوى النهائي وعددهم (30) طالبًا في قسم الدراسات الإسلامية في جامعة العلوم والتكنولوجيا اليمنية في الفرع الرئيسي في أمانة العاصمة للعام الجامعي 2012- 2013م. وقد تم إعداد قائمة بالمهارات اللازم توافرها بعد عرضها على مجموعة من المحكمين، ثم حولت الى استمارة استبيان وعرضها على مدرسي الطلاب لمعرفة مدى توافر هذه المهارات. وأهم ما توصلت إليه الدراسة أن كل المهارات حصلت على درجة توافر (كبيرة أو متوسطة)، وأن تقدير مستوى إتقان طلاب المستوى الرابع في قسم الدراسات الإسلامية بجامعة العلوم والتكنولوجيا للمهارات المهنية في قائمة المهارات مجتمعةً جاءت بتقدير (متوسط)، بينما لم تأت أية مهارة في درجة التوافر القليلة المحددة في هذا البحث بـ (64% فأقل).
ISSN: 2312-525X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.