المؤلف الرئيسي: | الوحيدي، محمد حسن محمد عطية (مؤلف) |
---|---|
مؤلفين آخرين: | الحسين، الرشيد محمد صغير (مشرف) |
التاريخ الميلادي: |
2015
|
موقع: | أم درمان |
التاريخ الهجري: | 1436 |
الصفحات: | 1 - 216 |
رقم MD: | 702671 |
نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
اللغة: | العربية |
الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
الكلية: | معهد بحوث ودراسات العالم الإسلامي |
الدولة: | السودان |
قواعد المعلومات: | Dissertations |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على تطوير التخطيط الاستراتيجي في مؤسسات التعليم قبل المدرسي بالأردن، وقد استخدم المنهج الوصفي التحليلي، وذلك لملاءمته لطبيعة الدراسة القائمة، وتكونت عينة الدراسة من (85) مديرا تم اختيارهم بطريقة عشوائية من مجتمع الدراسة، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتم تفريغ الاستبانات وتحليلها باستخدام برامج التحليل الإحصائي (SPSS) وقد توصلت الدراسة إلى نتائج، أهمها: وجود درجة مرتفعة في مستوى تطوير التخطيط الاستراتيجي في مؤسسات التعليم قبل المدرسي في الأردن، وجود درجة مرتفعة في مستوى ممارسة التخطيط الاستراتيجي في مؤسسات التعليم قبل المدرسي بالأردن، وجود درجة مرتفعة في معوقات التخطيط الاستراتيجي التي تواجه مؤسسات التعليم قبل المدرسي بالأردن، وبناءا على النتائج أوصى الباحث بما يلي: ضرورة أن يكون لكل مؤسسة تعليمية نموذج للتخطيط الاستراتيجي يعمل على علاج مشكلاتها وقضاياها الجوهرية، ويتلاءم مع أوضاعها الحالية وما تنشده مستقبلا، ضرورة توفير الإمكانات المادية والبشرية والتنظيمية اللازمة لتطبيق التخطيط الاستراتيجي، ضرورة العمل على عقد دورات تدريبية في التخطيط الاستراتيجي لإدارات مؤسسات التعليم قبل المدرسي. |
---|