| LEADER |
03518nam a22002177a 4500 |
| 001 |
0096224 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a البربري، نشوى عبدالحليم
|g Albarbari, Nashwa Abdulhalim
|e مؤلف
|9 366940
|
| 242 |
|
|
|a The Use of Social Networks and Its Relationship to The Emotion Intelligence and The Concept of Citizenship Among University Students
|
| 245 |
|
|
|a استخدام شبكات التواصل الاجتماعي وعلاقته بذكاء الوجدان ومفهوم المواطنة لدى طلاب الجامعة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنوفية - كلية التربية
|c 2015
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 199 - 248
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية استخدام شبكات التواصل الاجتماعي وعلاقته بذكاء الوجدان ومفهوم المواطنة لدى طلاب الجامعة. استخدم البحث المنهج الوصفي. أما مجموعة البحث فتكونت من (108) طالب من طلاب الجامعة بالفرقتين الأولى والثانية من الشعب الأدبية جامعة المنوفية. وطبقت أدوات البحث عليهم والمتمثلة في مقياس ذكاء الوجدان، ومقياس المواطنة، أيضاً استمارة استخدام شبكات التواصل الاجتماعي. وتوصلت نتائج البحث إلى أن استخدام مواقع التواصل الاجتماعي له علاقة إيجابية بكل من ذكاء الوجدان بأبعاده الخاصة بالكفاءة الشخصية والكفاءة الاجتماعية، كما أنه ساهم في تفعيل المواطنة لدي المستخدمين بعد عزوف عدد كبير من الأفراد عن ممارسة حقوقهم السياسية والتعبير عن آرائهم واعتبار ذلك نوع من العبث لا طائل من ورائه فصوتهم ليس له قيمة في ظل نتائج حتمية مسبقة كما أوضحت النتائج أن مستوى الاستخدام لمواقع التواصل الاجتماعي والمحتوى المتضمن خلال عملية التواصل وكذلك دوافع التواصل لها الدور الأكبر في تحديد طبيعة العلاقة بين متغيرات الدراسة سواء كانت إيجابية أو سلبية. وقدم البحث جملة من التوصيات، جاء مجملها في ضرورة تنظيم دورات لتوعية الشباب وحثهم على استثمار الفوائد العلمية والثقافية والاجتماعية وتفادى الآثار السلبية للشبكات الاجتماعية. والعمل على توظيف الشبكات الاجتماعية في عمليتي التعليم والتعلم بطريقة إيجابية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a شبكة الإنترنت
|a مواقع التواصل الإجتماعي
|a الذكاء الوجداني
|a مفهوم المواطنة
|a طلاب الجامعات
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Faculty of Education Journal
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Ǧāmiʻaẗ Al-Minufiyyaẗ
|l 004
|m مج30, ع4
|o 0263
|s مجلة كلية التربية
|v 030
|x 2357-0628
|
| 856 |
|
|
|u 0263-030-004-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 703264
|d 703264
|
