ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام شبكة التواصل الإجتماعي وعلاقتها بمستوى المسايرة والمغايرة لدى طلاب جامعة بورسعيد

العنوان المترجم: The Effect of Using the Social Media Network and Its Relationship to The Level of Coping and Of Heterogeneity Among Port Said University Students
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: هلال، هشام إسماعيل إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hilal, Hisham Ismail Ibrahim
المجلد/العدد: ع75
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 523 - 537
DOI: 10.21608/jsbsh.2015.250676
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 732759
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

195

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على "إثر استخدام شبكة التواصل الاجتماعي وعلاقتها بمستوى المسايرة والمغايرة لدى طلاب جامعة بورسعيد". واستخدم البحث المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي لمناسبته لطبيعة البحث. وتكونت عينة البحث من 50 طالب من طلاب الفرقة الثالثة بكلية التربية الرياضية جامعة بورسعيد للعام الدراسي "2012م-2013م" وتم تقسيمهم إلى مجموعتين حسب استخدامهم لشبكة التواصل الاجتماعي، مجموعة مستخدمين لشبكة التواصل وعددها "25" ومجموعة غير مستخدمة لشبكة التواصل الاجتماعي وعددها "25" كعينة أساسية. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس المسايرة المغايرة، واستمارة تحديد استخدام شبكات التواصل الاجتماعي. وأسفرت نتائج البحث عن: أولاً "توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين مستخدمي شبكة التواصل الاجتماعي وبين مستوى المسايرة، ولا توجد علاقة ارتباطية بين الغير مستخدمي لشبكة التواصل الاجتماعي ومستوى المسايرة". ثانياً "لا توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائياً بين مستخدمي شبكة التواصل الاجتماعي وبين مستوى المغايرة وتوجد علاقة ارتباطية بين الغير مستخدمي لشبكة التواصل الاجتماعي ومستوى المغايرة". وتوصلت الدراسة إلى جملة من الاستنتاجات منها: أولاً "توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين استخدام شبكة التواصل الاجتماعي ومستوى المسايرة". ثانياً "لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين استخدام شبكة التواصل الاجتماعي ومستوى المسايرة". كما طرحت الدراسة عدة توصيات منها: أولاً "دعم استخدام شبكة التواصل الاجتماعي بين الطلاب لما لها من دور فعال في تحسين التواصل بين أفكار الطلاب". ثانياً "عمل دورات وندوات توضح المفاهيم الصحية للاستخدام شبكة التواصل الاجتماعي". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

ISSN: 2682-1966