| LEADER |
03710nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0096753 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2015.32576
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 129160
|a الشنقيطي، محمد حبيب الله محمد
|e مؤلف
|g Al-Shanqity, Muhammad H. M.
|
| 242 |
|
|
|a The Educational Role of The University to Rooting of Integrity in Society from The Point of View of Faculty Members at The University of Tabuk
|
| 245 |
|
|
|a دور الجامعة التربوي لتأصيل النزاهة بالمجتمع من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة تبوك
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2015
|g يناير
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 269 - 292
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى تحديد دور الجامعة لتأصيل النزاهة في المجتمع من خلال مجالات التدريس الجامعي وقياس مدى تحقيق هذا الدور من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة تبوك، بالإضافة إلى تحديد دور الجامعة لتأصيل النزاهة في المجتمع من خلال مجالات البحث العلمي والإعلام الجامعي وقياس مدى تحقق هذا الدور من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة تبوك. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي. تكونت أداة الدراسة من مقياس. تمثلت عينة الدراسة في 390 عضو من أعضاء هيئة التدريس في جامعة تبوك. واختتمت الدراسة بعدد من النتائج ومنها، أن مسؤولية الجامعة كبيرة ودورها مهم في تأصيل النزاهة لدى المجتمع من خلال ما تقوم به من تدريس وبحث علمي وخدمات اجتماعية. تقوم الجامعة بدور مرتفع لتأصيل النزاهة من خلال مجال التدريس ودور متوسط من خلال مجالات الخدمة الاجتماعية والبحث العلمي. أظهرت الدراسة تدنياً في قيام الجامعة بدورها في تأصيل النزاهة من خلال الخدمات الاجتماعية مثل الأنشطة الطلابية والمسابقات العلمية والمحاضرات والمعارض المتخصصة. وأوصت الدراسة بضرورة تفعيل الدور التربوي للجامعة في تأصيل النزاهة لدي المجتمع وخاصة مجالات الخدمة الاجتماعية والبحث العلمي. وضرورة تفعيل دور الجامعة لتأصيل النزاهة من خلال الخدمات الاجتماعية مثل الأنشطة الطلابية والمسابقات العلمية والمحاضرات والمعارض المتخصصة والبرامج التلفزيونية والاذاعية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a التعليم الجامعي
|a طلاب الجامعات
|a جامعة تبوك
|a السعودية
|a أعضاء هيئة التدريس
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 001
|m ع162, ج1
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 162
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_32576.html
|u 0790-162-001-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 703826
|d 703826
|
